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青春期的孩子非常叛逆，家长如何引导教育?浙江金华素质教育学校认为
第一步：学会融入他们的生活
看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢，你也可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。
第二步：不要控制孩子
给孩子提供平台，青春期的孩子还有一个特点是，认知和生活经验不均衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们就会更加没有自信。关于青少年的事，一定要让孩子做主。
好多青春期的孩子都在表达，为什么你要为我做主，你为什么不尊重我的想法?作为家长，可以让孩子自己去碰南墙，自己去发现自身的不成熟，当吃过几次亏后，孩子自然会对自己有了新的认识。随着孩子成长变换内容随着孩子不断成长,聊天的内容也要相应变化。
第三步：学会和青春期的孩子沟通
父母说话时语气要连贯,内容应循序渐进,慢慢深入,不要在一次谈话中解决所有问题。否则,孩子无法接受和理解父母所说内容,达不到教育目的。父母和孩子聊天时应让孩子主动说话,注意观察孩子对谈话内容的情绪变化,及时深入或马上停止。
父母在表扬孩子时要使用激励的语言,而在批评时要使用婉转的语气。正确的语气会让孩子高兴地接受,生硬或粗鲁的语言说教会让孩子对立、争辩,导致谈话无法继续。
素质教育学校

培育更多喜好喜好
有机构曾做过查询，沉浸网络的首要人群年纪介于14—28岁之间，这些人的显著特点是社会观、价值观处于成长的阶段，还没有老练的自我调节才能，躲避压力的首要方法就是搬运压力。这些孩子有必定的社会认知才能，因为学习欠好或许家庭不幸福而搬运自己的注意力，在网络这个虚拟社会中，找到释放压力、取得高兴的途径。为了得到更大的心思满意，便会构成网络沉浸。

搬运压力、取得高兴的途径有许多种，因而，假如要避免自己的孩子沉浸于网游，家长应该有意识地培育孩子多方面的喜好。喜好是人们对某种事物探究的愿望，只需有了猎奇心，有了探究愿望，人们就会花时刻去研讨喜爱的事物，会乐此不疲。
对于孩子，假如他对学习提不起喜好，业余喜好喜好又很少，当他从网游中取得极大的满意和高兴时，没有构成老练的自我调节才能的孩子就会沉缅其间，但是，假如孩子的喜好广泛，比方喜爱弹琴、画画、读书，乃至天文地理，他从中得到高兴，网游的吸引力相对就会较小。
即便孩子喜爱网游，也仅仅他释放压力的方法之一，他很简单从中抽离出来，把自己的注意力放到其他更感喜好的工作上来。只要喜爱、酷爱的工作，孩子就会不管全部地投入精力，再辛苦也不苦楚；假如要孩子做他不喜爱的工作，不辛苦也苦楚。

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