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　　在雅思考试中，口语是中国考生得分比较低的一个部分，很多考生都以为雅思口语就是回答几个考官提出的问题，从而掉以轻心。雅思口语考试主要是考察考生们和考官面对面用英文交流的能力，小编为考生们整理了在雅思口语考试中常常被考生们忽视的失分点，希望通过小编的分享能够引起考生们对雅思口语备考的重视。

　　1、60%的考生，因“表情”被扣分

　　在雅思口语评分标准的“发音”评分项中，有这样一个界定：“能够使用表情、肢体语言帮助自己被理解。”根据这个标准，如果你有下列问题，你会被扣分：

　　(1) 几乎不看考官，可能被扣0.2分。

　　(2) 虽然看着考官，但是表情和口语答案并不配套。

　　(3) 因为考官面无表情，你原先勉强保持的微笑逐渐僵硬，直至像考官一样面无表情，这样，你可能被扣0.05分。

　　为了不被扣分，建议各位考生这样做：

　　(1) 在备考阶段，一定要注意“表情和语言配套”!

　　(2) 在实际考试的时候，无论你紧张与否，无论考官是否面无表情，请你脸上保持微笑，哪怕很生硬。

　　2、70%的考生，因“舌头”被扣分

　　最为纳闷的是：众多雅思口语的中国考生，明明知道“不伸舌头”会被扣分，为什么坚持“不伸舌头”?

　　如果考生找借口说：“我习惯不伸舌头啦”，那考官会说：“向至少0.2分说再见吧!”

　　3、90%的考生，因“单字不重音”被扣分

　　遇到“单字重音”，你必须把那些单词放慢、加重，原因很简单，在整个句子当中，只有这些单词，才是最重要的，其他单词，都要轻读。

　　在雅思口语的“发音”评分标准中，有这样一个界定：“考生会使用重读、弱读，使自己更容易被理解。”而我们多数中国考生，仅仅把重读理解为一个单词里的重音音节，而不能把重音理解为“一个句子中的重音单词”，所以自然要被扣分了。

　　4、90%的考生，只使用“单”词，而不使用“词串”

　　不会使用“词串”的考生，得分一定会被扣0.5-1分。事实上，不会“词串”恰恰是中国考生的致命伤，它除了影响了词汇分，还影响了流利分和速度分。

　　5、99%的考生，只使用“一种语法”，而不使用“多种语法”

　　多数雅思口语的中国考生，只使用单一的语法结构，即主谓宾结构，而很少使用多种语法，如被动语态、强调句、虚拟语态、疑问句、感叹句等，因为中国考生本性“含蓄害羞”，最喜欢用平铺直叙的陈述句，而很少表情丰富地使用疑问句、感叹句、强调句等。我们只能说，只有稍微改变自己害羞的个性，才有可能操练起多种语法。

　　6、99%的考生，只使用“一层结构”，而不使用“多层结构”

　　多层结构答题法对于雅思口语的中国考生并非易事，因为很多中国考生在应试教育的荼毒下，根本就没有形成自己的思维逻辑，遇到问题只能凭借脑子里仅有的一点知识，胡乱说两句。要想熟练掌握多层答题法，最好的方法应该是选择一个高质量的雅思培训机构，选择一位善于启发学生思维的口语老师，先被领入门，再慢慢自我修炼。其实，只要练就多层答题思维，几乎所有考生都可以得到6.5的分数。

　　7、99%的考生，因“不敢提问”被扣分

　　根据给学生做模拟的经验，有超过50%的考生，在考试的时候会对某个或某几个问题不甚了解。在听不懂题目的时候，绝大同学采取的策略是：一猜二蒙!

　　当你猜测或蒙的时候，你在对考题的理解能力、表述自己观点的能力会严重丢分。如果你放松地、大胆地问考官，你压根不会被扣分。即便考官解释之后你要求他再次解释，你也仅仅可能因为“理解能力”而被扣个微乎其微的0.05分，而绝对不会因“听不懂”、“答跑题”收到双重重罚。

　　8、99%的考生，因“哑巴思维”被严重扣分

　　在模拟面试中，最痛苦的地方，不是听到了中国考生的哑巴英语，而是直面“哑巴思维”，这是中国学生雅思口语均分全球倒数第一的根本症结，其严重程度，远超刚才所讲的其他问题的总和。

　　以上就是小编为考生们整理的在雅思口语考试中容易被忽视的几个失分点，希望通过小编的分享考生们在备考及考试过程中能够引起高度重视，祝大家在雅思口语考试中都能够取得理想的好成绩!更多雅思考试口语备考技巧伙伴们可以关注雅思口语考试频道！

　　在雅思口语考试中，Part2为话题描述部分，是让大多数考生都望而生畏的部分。这部分的考试基本上是由考生一个人陈述完成，考官在这个部分大多是扮演一个聆听者的角色，基本上和考生没有太多对话交流，所以很容易造成考生的紧张。若是出现难题，则更会让考生不知所措，从而导致整个口语考试的严重失分。

　　针对口语part2部分，需要日常充分练习。接下来小编从三个方面告诉大家如何复习雅思口语Part2部分。第一：多种topic反复背诵;第二：纠正发音的方法;第三：巧用词汇打动考官。

　　首先，口语机经还是很有用的。因为大家平时练口语总要找些题目嘛，那就不如直接按照机经题目来练习每个Topic，又知道过去都考了啥，又有可能练到下次的考题，一举多得。口语想上6+，Part2是至关重要的。所以口语机经确实比较省事。

　　其次，就是发音的问题，首先说一下中国学生最常见的一些错误发音：

　　第一：辅音不准确

　　首当其冲的是th的发音，凡是遇到th我们都要咬舌头，比如the,think,this,mother,both,three,through,month,maths。绝大多数学生在遇到th时，都用s或z来替代，没有伸出舌尖。这样做的结果是自己说得很舒服，听的人很不舒服。说英语时th和s不分相当于说普通话时十和四不分，是相当严重的错误，有时甚至会引起误解。另外介绍两组常见的辅音错误，l和n以及w和v

　　第二：长元音和双元音不饱满

　　英文的元音有长短之分，而中文则没有，学生们很容易把长的读成短的。比如meal和mill,sheep和ship,been和bin。试着读一下这几组单词，如果听起来一样的话就说明你出现这个问题了。中文和英文的一个显著区别就是中文的字都是一个辅音加上一个元音(生母和韵母)，而英文中可能有n个元音n个辅音的各种排列组合。中国学生经常把双元音发成单元音。比如same说成seem，coin说成corn。

　　第三：单词重音位置错误

　　教学中发现，大部分学生在背单词时没有记重音的习惯。英文的重音就像中文的四声，和单词的发音是不可分割的。重音位置错了听起来会有非常的奇怪的声调。最常见的重音被放错的单词是interesting，它的重音在最前面，而不是在t的前面。其他容易被读错重音的单词还有comfortable,contact,recommend，有趣的是，它们的重音都在最前面。要想练好正确标准的发音就需要与外国人经常性的交流，找出自己的缺点。

　　下面就为大家介绍一些口语提高技巧：

　　首先，最好的方法就是朗读和模仿。英文有几十个不同的发音，变成单词有成千上万种组合，死记硬背是很难掌握的，而且单独学习音标和练习单词读音很枯燥，容易半途而废。

　　其次，在朗读的时候，我们会遇到各种发音，把容易出错的所有辅音和元音，以及不熟悉的重音都标出来，多次重复，在句段中读，会有助于掌握准确的发音。当然，练习发音成效最明显的方法就是有一位发音标准的人在旁边听你的发音，这样能够很快的指出问题的所在。

　　最后说词汇。同学们注意，口语词汇并不是越不常见越专业就越能拿高分，关键要看你是否用在恰当的地方。举个例子，如果一个老外参加中文考试的话，考官问他你吃了吗，老外回答吾已用餐完毕，然后呢?你会不会被这种完全不像口语的表达弄得觉得浑身别扭。讲英语也是一样，在口语考试中，我们尽量不用采用专业的术语，专业性的术语会让考官听不懂，或者需要花时间去琢磨词汇的意思，如果遇到不会表达的词汇，可以通过举例，解释，或者绕着圈子去表明。许多考生认为口语不好的罪魁祸首是词汇量不够，实际上词汇有三千词就够了，最好通俗易懂，方便人理解。但是，小编在这里要强调非常重要的一点，不需要用高级词汇并不代表你可以一个单词重复使用。在雅思口语考试当中，体现出你的词汇的丰富程度是一件很必要的事情，需要学会用不同的词汇来表达同一个概念，例如：business，company，corporation这三个词汇在某些程度上是可以互相代替使用的。词汇丰富能够让听众对你的回答更加感兴趣，也是体现你语言水平的一种重要方式。

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