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武汉蔡甸区青少年叛逆教育学校

时间:2024-02-02 19:21:17

青少年叛逆管教学校办学优势

转化教育经验丰富,成功案列多

十余年转化教育,不断总结成功经验,不断探索创新办学理念与模式,成功转化学生2000余名,转化率高,深受学生家长及社会的一致好评。

环境优美,景色怡人

校园树木葱翠,花草芬芳,空气清新,是学生修心养性 ,陶冶情操、培养兴趣的理想环境。

模式新颖,理念先进

学习运用国内外新颖的办学模式,先进的办学理念,并有效使用心理干预和心理辅导手段,突破行业单纯军事化训练方式,针对学生的不同特点制定个体化教育方案。一把钥匙开一把锁,一个学生一种方法。因材施教,转化效果优良。

绝不打骂学生,以情理感化疏导

遵循现代赏识教育之精髓,以阳光的治学态度,严禁打骂学生,以理服人,以情动人,以身作则,让学生在教师的潜移默化中重塑自我,自觉地改变自我。

孩子患有强迫症,父母应对有良方

在孩子的成长期,心灵比较敏感脆弱,容易受到外在环境的压迫,由于脑部神经长期处于紧张状态,而导致言行异常,患上强迫症

孩子患上强迫症的表现例如经常反复洗手,强迫联想糟糕的事,强迫计数,强迫检查等等。

强迫症行为会给孩子自身以及周围的社会造成很大影响,那家长该采取什么措施积极应对呢?

1、不可回避强迫症行为。

家长要引导孩子,有强迫症并不可怕,要敢于承认自己目前战胜不了强迫症的状态,不要试图抵抗,这样能降低孩子的紧张感和痛苦情绪。

2、接纳孩子的强迫症行为。

孩子因为自身举动异常已经产生了严重的负面心理情绪,害怕面对自己和身边的人。

他紧张、自卑、觉得难堪,只有父母施之以爱与包容,以普通人的心态看待强迫症行为,才能让孩子打开心里的大门。

3、更频繁地融入孩子的生活。

孩子患上强迫症一定是由于某些事让孩子长期压抑,父母亲只有多融入孩子的生活,站在孩子的立场,想他所想,才能真正找到强迫症的源头,从而对症下药。

4、帮助孩子及时就医。

家长应该带孩子去正规的精神科以及心理机构进检查,通过药物调理与心理治疗一起改善孩子的状况。

如果孩子患上强迫症让您十分苦恼,请及时咨询青少年心理导师杨老师,他会从治疗强迫症患者的专业角度出发,让您的孩子健康成长。

影响四大因素 icon
  • 01.身心失衡 icon

    生理发育和心理发展的不平衡,使孩子出现困惑,烦恼,躁动产生心理问题

  • 02.家庭因素 icon

    过度溺爱导致孩子依赖性强,百依百顺, 没有原则,缺乏*能力。家庭生活不和谐,父母经常争吵。

  • 03.教育误区 icon

    学校和教师追求升学率,学生的情感苦恼不能及时诉说,出现心理障碍。存在着学科化、片面化、形式化、孤立化等不良倾向。

  • 04.社会环境 icon

    当今各种思潮冲击着我们的社会,复杂的社会生活,使孩子陷入无以参照、无以归附的境地,孩子思想的混乱、情绪的波动等。

初中生厌学案例分析:不当的教育方法导致孩子压力太大厌学

我们知道,压力太大对孩子的学习有害无益。在孩子压力过大的状态下,如果父母不能及时发现孩子的厌学心理,及时帮孩子减压,继续给孩子施加压力,就会增加孩子的焦虑情绪,使他更加无法进入学习状态,甚至导致厌学,如何帮助厌学孩子进行疏导可参考《一名初中生厌学情绪的引导过程》

我们先来看下面这段对话:

老师:你为什么要给自己这么大的压力呢?你只要努力做好你能做到的,只要你尽自己最大的努力去学习,你就是一个好学生了,为什么要超越自己的能力去强求自己呢?

学生:其实我已经够努力了,可是我害怕我的父母。他们对我的要求很高,如果我做得不好,他们会不高兴,我知道学习是为了自己,不是为了别人,可是我要是做得不好,他们会觉得很丢脸,甚至会觉得比起其他的孩子来,我不算什么。

老师:当你表现得不是特别优秀时,父母会有失望的感觉,但是这并不代表他们不爱你,无论你是不是最优秀的,你都是他们的宝贝,他们依然会爱你。父母的爱,是天下最无私的爱。正是因为他们爱你才希望你是最优秀的,这是全天下父母共同的心愿。只是有时候父母表达爱的方式不太准确,才会使你产生父母不喜欢你的错觉。

学生:我总是觉得我活得很累,我妈妈总是在我耳边说,如果现在成绩不好,以后到高中就爬不上来,也考不上好大学。她总是不停地对我说以后要考上什么样的大学这类的话。我真的不能理解,我压力够大了,她不能帮我,只会要求我考什么好大学,我现在才上初中啊,说那些话不是太早了吗?我放假了想让自己放松一下,我妈妈只会看到我没有学习就骂我,她还总对我说:“你看邻居的孩子放假了天天早上起来看书,你为什么就做不到?”既然我什么都不好,她何必要生我?

以上是一名厌学初中生与老师的对话,我们可以从中看出,这名初中生以前的学习成绩是不错的,由于父母为其施加的压力超出了其承受范围,才产生了厌学情绪。

这个学生之所以心理压力太大,与父母不当的教育方法有关。父母没有及时了解孩子无法集中精力学习的心理原因,只是从表面现象断定孩子是不肯努力,于是,盲目地继续给孩子施加压力。这样做的结果,不仅解决不了孩子的问题,反而在孩子本身的压力之上又加上了一重学习不好妈妈会不喜欢她的压力。双重的压力会更严重地影响孩子的学习状态。孩子如果长时间走不出压力,必然会影响到学习成绩,这就会形成一个恶性循环:害怕失败和父母责骂带来的压力使他无法集中精力学习,精力的不集中就会影响学习效果,成绩的下滑导致新的恐惧和责骂,进一步加大孩子心理上的压力。在这种恶性循环中,孩子就会产生自卑的心理,同时也会因为心理压力一直得不到缓解而失去学习兴趣,产生厌学情绪。

想要帮孩子克服厌学情绪,父母首先要懂得帮孩子释放压力,学会帮他们减轻压力,让孩子克服对学习的自卑心理,具体方法可查看相关《孩子学习压力过大厌学怎么办?给父母五点建议》

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