武汉汉阳区青少年叛逆教育学校

一、理解、信任和尊重初中生的*性和成人意识是父母与子女协调的基础
初中生叛逆怎么办，孩子进入初中后与父母的关系变得疏远，这是孩子走向成熟的开始。家长应该理解、信任和尊重孩子的成年意识，不应该强迫孩子用自己的想法改变自己的兴趣。只有这样，才能减少初中生的叛逆行为。
：叛逆孩子学校 二、与初中生平等、*相处是父母与少年子女关系协调的根本保证 如果家长能真正以平等的态度，作为孩子的朋友与初中生接触，能缩短初中生与自己的距离，缓解、消除初中生对自己情绪的抵触，使他们愿意接受他们父母的合理要求，甚至打开了他们的心理锁。初中生所要求的平等和*，实际上是反对家长的家长式作风和过分的家长尊严。他们要求父母与他们平等。如果这个愿望实现了，初中生将得到信任和热情的回报，让父母的引导和教育转化为自我发展。 三、家长要善于并让孩子愿意接受自己的意见
要使幼儿愿意接受父母的指导，有两个条件：认知一致性和情感沟通。达成共识有很多因素。作为父母，他们应该善于倾听孩子的心声，而不是把自己的意见强加给孩子，理解孩子内心的矛盾。最主要的是父母要耐心地劝说。父母和孩子之间有相互爱的基础，但父母和年幼的孩子不一定要进行情感交流。情感交流的关键是关心幼儿的思想，了解他们的心理困扰、兴趣爱好、同龄朋友。家长要帮助他们摆脱烦恼，指明发展方向，满足他们的正当利益，给他们更多与朋友独处的机会。

早晨一起床，红红就发脾气，磨蹭着不肯穿衣服，口里喊看“给我买新的”，一定要妈妈答应给买1件新的红纱裙才起床。吃早点时，红红不喝牛奶，只吃果酱面包。中午吃饭，红红更是挑剔，把青菜和肉都挑出去，只吃鸡蛋清。奶奶和妈妈唉声叹气地不知怎么办好。

挑吃挑穿成为一些独生子女的普遍缺点，既影响孩子的情绪，又直接影响孩子的身体发育。家长常常为之苦恼。这个缺点是怎样形成的?怎样解决?红红的家长有了成功的经验。

孩子挑穿通常是互相攀比造成的，例如阿姨或小朋友赞扬某个人的衣服漂亮，或者是看到有好几个小朋友都穿一样的衣服，而自己没有。周围人的评价和

孩子惯有的模仿性使孩子挑穿。红红挑吃是由于肉太硬;上次吃的“香菜”有一股味道，红红有不愉快的体验;红红听妈妈和奶奶说，多吃点蛋白，少吃点蛋黄。于是，红红也学，时间久了就养成了“挑吃”的坏习惯。

对待红红挑穿，家长是这样做的:

1、全家人用赞赏的态度对待红红的每一件衣服，说哪件衣服都能穿，穿着合适就好看。

2、给红红讲道理，小朋友有的衣服，红红不一定要有，红红有的衣服，其他小朋友也不一定有，大家的衣服不一定都一样，各有各的特点，各自穿了都很美。

3、如果有的衣服价廉物美，也可给孩子买一件以满足孩子渴望得到的心情，但一般是在急需时、节日或孩子生日时买，而不是在孩子哭闹“要挟”之后购买。同时，要告诉孩子，其他的衣服也还可以穿。

4、与老师联系，取得一致教育，表扬不挑穿的小朋友。同时把孩子的注意力转向学习和游戏。

坚持合理地要求，红红挑穿的毛病很快改掉了。

对待红红挑吃，家长是这样做的:

1、家庭成员一起吃饭时，每个人都愉快地吃各种菜，或者把自己那份菜吃完，边吃边说好吃、有营养，以实际行动和情绪感染孩子。为了增加进餐时的愉快情绪，还可播放一些轻音乐。孩子实在吃不下时，不要勉强。

2、努力把饭菜做得“色、香、味”俱佳，特别是孩子不爱吃的菜更要变换一些做法。如胡萝卜很有营养，但有一股味道，很多孩子不爱吃，就可把它切成丝炸丸子，或者是煮后做成胡萝卜馅，总之在烹调上要下些功夫。

3、对孩子晓之以理，说明不挑食的好处，可用说儿歌、讲故事等形式进行。

4、与老师密切配合进行教育。如增大孩子的活动量、按时进餐、不吃零食等，都有助于孩子不挑食。

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