渭南临渭区初三全科文化课一对一补习班

学习方法：新初三如何提前理清中考数学

　　备考思路：

　　一、理清脉络抓基础

　　近几年的中考，基础题型占较大比例，许多试题源于课本。学生重点要理清初中数学内容的脉络，开展基础知识的系统复习，查漏补缺这个问题一再强调，永不过时。可按照数与式运算、函数与方程、几何证明方程式、图形的变化与证明等模块进行复习。对典型问题进行变式训练，达到触类旁通的目的，提高应试能力。

　　二、复习问题抓方法

　　一些学生复习过程中面对着系统复习、重点复习和拔高复习的矛盾，往往复习了前面忘了后面，复习后面又忘了前面。建议学生在复习中不妨采用“短、平、快、全”的方法--短，题型短小，知识点单一；平，难度不大，简单易解；快，解题速度快；全，知识点考查全面。这样可以有效弥补学生对知识的遗忘，降低学生的心理疲劳。

　　三、分别对待各有侧重

　　不同学习层次的学生要针对所掌握知识的情况进行针对性复习。学习一般的学生要对自己严格要求，解题严密、细心；学习拔尖的学生，在复习中要加强习题训练，在解题过程中注重逻辑关系。

　　另外同学们还要注意针对知识点的难易程度、各题型在中考中所占的比例，有区别、有侧重的重点复习。同时，有目的地进行纠错训练，分析易错问题。

　　古时一陈姓才子常与一李姓才子作对互娱，一次重阳节两人路过一湖畔，陈姓才子灵机一动说：“我有一副下联，随即吟道：日光端午，清明水底见重阳——你能对出上联吗？”说完意味深长地看着李姓才子。李姓才子也不甘示弱，脱口而出的对联意境优美，与下联浑然天成。他对的是：（）

　　A.月明中天，浩瀚夜空赏玉盘

　　B.岁在重阳，遍地黄花扑鼻香

　　C.三径归时，满城近日多风雨

　　D.天气大寒，霜降屋檐成小雪

　　【答案】D

　　【解析】

　　对联的要求：字数相同，词性相对，内容相关。日光（名词）端午（节日），清明（节气）水底（名词）见（动词）重阳（节气）；

　　A.月（名词）明（形容词）中天（名词），浩瀚（形容词）夜空（名词）赏（动词）玉盘（名词）。

　　B.岁（名词）在（介词）重阳（节气），遍地（名词）黄花（名词）扑鼻（动词）香（形容词）。

　　C.三径（名词）归时（名词），满城（名词）近日（名词）多（形容词）风雨（名词）。

　　D．天气（名词）大寒（节气），霜降（节气）屋檐（名词）成（动词）小雪（节气）。

　　故选D。