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阳江不良行为改造教育
时间：2024-02-20 13:03:50
科学有效提升孩子综合学习成绩
青少年心理咨询
个体沙盘课程
团体沙盘课程
游戏成长课程
情绪管理课程
青少年心理成长
厌学（学习态度）
叛逆（亲子沟通）
浮躁（人际关系）
畏难（抗压能力）
孩子的叛逆期会有多久
孩子的叛逆期会有多久?
孩子叛逆期因人而异，一般孩子从初中二年级到高中三年都是叛逆期，这个时段的父母最苦恼，多理解孩子的同时，还要准备好极大的耐心爱心与孩子做朋友，不要和孩子较劲，多沟通更要学会倾听，沟通要讲究艺术，即使不喜欢孩子的一些事，家长也要从孩子角度先要做一些认同，如果不做这些，那么就会导致孩子出现叛逆期。
孩子的叛逆期会有多久?
一般是10岁-18岁之间，孩子处在叛逆期，表现为不跟家人沟通，贪玩，不听话，爱上网，很自闭，任其发展下去，很容易让孩子养成长大吃不了苦，碰到一丁点的挫折就退缩，慢慢消沉，最后变为抑郁，改变孩子的这种行为很重要，一是让母亲多跟孩子沟通，了解孩子内心的想法，针对想法慢慢实施改变，二是给孩子换一种学习生活环境，让孩子*自主的生活，让教育改变孩子。
青少年特训学校指出，青春期的孩子是会有一段因为未成形的世界观，还有成长中毛躁激进的性格所体现出对父母师长及亲人的叛逆状态，但是这种状态并不一定会因为年龄的成长而接触，关键在于父母对于这种问题的正确引导，所以最好不要完全放任孩子自我成长，期待自我转变，正确的引导才是解决之道。
青少年叛逆管教学校
课程介绍
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教育模式
陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育。
招生要求
12－18岁青少年，.身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录。
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管理模式
封闭式管理，军事化管理，小班制教学与大课形式结合。
辅助训练
业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，中小学文化课辅导
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教育特色
理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合。
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课程设置
1、行为习惯训练：磨练孩子意志、养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。
2、心态健康教育：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
3、文化教育教学：学科教学及补习，中华传统道德、传统文化教育。
4、道德法制教育、感恩励志教育等。 -
跟进教育
建立学生成长档案，不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生，可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校，获得大学文凭，学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生，就读音、体、美特色专业的学校。
这3句话很容易让孩子厌烦！家长们千万不要说了
很多家长习惯用奖惩制度对待孩子的学习表现，孩子考好了，奖励孩子一个iPAD，带孩子去游乐场；考不好，就不许孩子看电视玩游戏。这种奖惩制度是简单的，短期内的效果也是有效的，不需要什么亲子互动，这似乎也为家长们提供了一种解脱方式。
但是，家长们没有意识到，奖惩制度会影响孩子的自我认知，并使他们感到焦虑。当学习的动力不再是内在的兴趣，而变成外在的奖励时，他们就不再会主动去追求知识，而是只想获得奖励。要知道，在漫长的学习知识的过程中，物质奖励是非常脆弱的，内心自发的动机才是最持久有效的动力。
当孩子因为没有达成某一学习目标而受到惩罚时，在以后的学习过程中，他们会更有压力，会因为害怕惩罚而焦虑恐惧，甚至会厌学，效果就会与父母的预期背道而驰。
另外，来自外界的奖励会极大地消耗孩子自身的学习兴趣，这个理论被称为过度合理化。上世纪70年代，有心理学家在幼儿园设置了一个奖励，当儿童用一个特定颜色的笔画画时，他们就会得到一个奖章。在持续了一周之后，这项奖励被停止，而此后再用这个颜色的儿童比实验前少了一半。毕竟谁也不愿意白干活。同样，一旦家长的奖励停止，孩子们就失去了学习的动力。
我不赞成使用奖励并不意味着父母不能在孩子每次成功的时候去欣赏和鼓励他，只是不要试图去用一种"奖励制度"去操纵孩子的行为。
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