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独具学孚特色的德高质优,有保证的个性化课外辅导
彻底解决学习问题,稳步提高学习成绩
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独具学孚特色的德高质优,有保证的个性化课外辅导
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精品小班
小学三年级以上至高二
需要专属定制学习计划,进行一对一或小班教学。
初一:语文,数学。初二:数学,物理。初三:数学,物理,化学
高一:数学,物理,化学。高二:数学,物理。
每个学员拿到的作业都是根据孩子自身学习情况分别制定的,每次作业都有老师亲自修改并告知。
政治高考试卷归纳起来可分为选择题和非选择题两大部分。
友情提示一
1.选择题包括单项选择题和不定项选择题,单项选择题又叫最佳选择题,解题有己选和排选两种方法。
如用排选法,注意可能有两个以上己确题肢的,一定要留意选择最直接体现题干的那个肢。不定项选择题,失分率比较高,要认真读懂题目,抓住设问中的“中心词”和“关联词”;阅读题肢,明确题肢的“迷惑性”;还要注意题干与题肢之间的挂钩,仔细判断这个题肢该选还是不选。
选择题应该在考试时头脑最冷静、最清晰时仔细完成,切忌在答题过程中随意改动选择题答案,不少同学都曾吃过亏,改动答案几乎全改错的,所以改动要慎重。
2.非选择题即文字题,包括填空。简答、分析说明和论述题。
(1)简答题包括时政简答题和理论联系实际的简答题,联系实际简答题的要求是:
①认真读题,弄清题意,弄清设问的方向和答题要求;
②理出答题所涉及的知识点并安排好答题顺序;
③遇到题目中有开放性小题,答题既要有基础理论的依据又要有创意,切忌随意性。
(2)分析说明题又分材料分析题和图表分析题。
材料分析题中几则文字材料,有时是同一主题,有时几个主题并列,答题时注意:
①要仔细审读材料,理出层次;
②找准相应基础知识;
③相关原理的阐述要准确全面。
图表材料题由几幅图表或一幅图表和若干文字所组成,图表或文字间可以存在内在联系。答题时要注意:
①详细阅读图表,做到标题、时间、栏目、内容、注解“五读俱全”;
②运用相关的基本原理对图表中的问题作理论分析;
③根据题目的指令,提出解决问题的措施或办法,言之有理且可以具体操作。
(3)论述题其实就是一篇议论文,一份艺术作品。
答题要坚持规范化答题要求:
①确定总论点(根据)和分论点(政治或经济具体知识),讲清分析说明问题的理论依据;
②运用课本知识、原理、观点分析问题,理解背景知识的时代性、必要性或现实意义,答题的起点要高,不能就事论事;
③用事实分析说明(包括史实、事实或数据等),答题不仅要有理而且要有据;
④表明态度或简述自己的认识体会,表态既要联系实际又要紧扣题意,不要空喊口号。
友情提示二
上海自三年前开始采取局域网阅卷,阅卷老师整天面对闪烁的电脑屏幕批阅试卷十分辛苦,考生要注意答题技巧。
△“第一印象”至关重要
希望阅卷名师能给自己高分,给老师的“第一印象”就至关重要了,因为老师第一眼看到的是书写而不是答案,如果是工整的书写,马上会相应给出一个大致的“印象分”,然后仔细阅读,调整分数。
重视“第一印象”要注意:①字迹要端正;②卷面要整洁,层次分明,使老师一目了然。为此下笔前要在头脑中梳理出答题要点,提高答题的准确性;③修改要合乎规范、有章法,不能乱涂改。
△答题规范最为关键
答案简洁、层次分明,正确使用教材书面用语,而不能使用自己创造的语言、概念及社会流行的俗语。只有使用规范的书面用语,才能做到表述规范、准确、科学、简洁,才能和阅卷老师沟通思想,交流信息,形成共识。
△合理安排答题的时间
要保证简答题、分析说明题和论述题的答题时间,留有充足的时间读懂题意,弄清设问方向,梳理答题要点,提高叙述的简洁性,有利于阅卷老师尽快发现采分点。这里特别强调要给分析说明题和论述题留足时间去认真审题,组织答案要点。
高中政治哲学主观题答题模板
学习政治需要讲究方法和技巧,用对方法做什么事情都会事半功倍。下面小编就给大家分享一下高中政治哲学主观题的答题模板,供大家参考。
(1)物质决定意识,意识是物质的反映。这要求我们一切从实际出发,实事求是。材料中??
(2)意识对物质具有能动的反作用。正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。这要求我们要自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。材料中??(看材料而定)
(3)规律具有客观性。这要求我们在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。材料中??
(4)物质是运动的,世界上的一切存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。材料中??
(1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、标准、目的和归宿,材料中??
(2)认识对实践具有反作用。要重视认识的反作用,特别是科学理论对实践的巨大指导作用,材料中??
(3)认识具有上升性、无限性和反复性。材料中?? (4)追求真理是一个永无止境的过程。材料中??
(1)实践是认识的基础
①实践是认识的来源,材料中??
②实践是认识发展的根本动力。材料中??
③实践是检验认识正确与否的唯一标准。材料中??(看材料而定) ④实践是认识的目的和归宿。材料中??
(2)认识对实践具有反作用,正确的认识对实践具有指导作用。要重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合。材料中??
(1)真理有适用的条件和范围,都是相对于特定过程的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。材料中??
(2)追求真理是一个永无止境的过程。材料中??
(3)真理和谬误往往相伴而行。材料中??(看材料而定)
(1)联系是普遍的、客观的,这要求我们用联系的观点看问题。材料中?? (2)发展具有普遍性,这要求我们用发展的观点看问题。材料中?? (3)矛盾就是对立统一,这要求我们要用全面的观点看问题。材料中??
(1)整体与部分相互联系,密不可分。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分不具备的功能,部分要服从和服务于整体。
这要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。材料中??
(2)整体由部分构成,部分影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。这要求我们必须同时重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。材料中??
①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物;
②要着眼于事物的整体性,立足整体??
③要注意遵循系统内部结构的有序性??
④要注意系统内部结构的优化趋向??
①发展具有普遍性,要求用发展的观点看问题。材料中??
②发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
③事物发展的前途是光明的。道路是曲折的。材料中??
④量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。要做好量的积累,促进质变。材料中??
①坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面,材料中??
②坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面,材料中??
③反对形而上学的一点论和均衡论,在坚持两点论的同时,把握关键、抓住主流。材料中??
①世界上任何事物都包含既对立又统一的两个方面。双方在一定条件下相互转化。材料中??
②坚持两点论与重点论的统一。看问题既要全面,又要抓住重点,分清主次。材料中??
③矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析,材料中??(看材料而定)
稍后会有专业老师给您回电
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