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Alevel预习课：适合开学前提前学习，帮助学生做好学习基础，新学期的学习中能够得心应手完成作业和测试。让学生有更多时间进行更多发展，进行背景提升，科研等活动。在新学期有更多时间查缺补漏Alevel学科知识。

今年由于疫情的原因让很多考试都相继取消，在加上留学申请的竞争越来越激烈，让很多家长都开始将目光转向了国际竞赛。对于AMC相信很多家长和同学都已经知道它的含金量了，今天给大家简单的介绍如何准备2021AMC10竞赛，希望同学们都能够在竞赛中考出好成绩。

AMC10竞赛注册时间

AMC 10/12 A

早注册时间截止：2020年12月2日

常规注册时间：2020年12月3日至19日

超时注册时间：2020年12月20日-2021年1月9日

考试时间：2021年2月4日

AMC 10/12 B

早注册时间截止：2020年12月8日

常规注册时间：2020年12月9日-2021年1月9日

超时注册时间：2021年1月1日-13日

考试时间：2021年2月10日

如何准备2021AMC10竞赛

尽早开始数学+英语双思维模式

AMC的所有考试都以英语命题，因此，英语关是必须过的。这里面包含两个层面：

? 累计足够的词汇量，提升读题速度

? 英语细节意思的把握，提升读题准确度

因为AMC考试时间短，题型多，知识点广泛，充分体现学生的数学能力和逻辑能力。多年来，藉由设计严谨、简难兼具的试题，AMC 不但在测试中使任何程度的学生都能感受到挑战，能充分而客观的考察出学生的数学能力。

尽早提升孩子的数学思维能力

AMC有着一支非常专业的命题委员会，该委员会由如麻省理工学院（MIT）、哈佛大学（Harvard）、普林斯顿大学（Princeton）等名校的专家组成。AMC命题不同于SAT等标化考试中的数学题目，通常都是非常新颖的，而且有很多解法。AMC着重考察的是孩子的数学思维，而不是死记硬背、套公式。AMC的出题设置是先简单再难，想要晋级AIME，简单题必须保证正确率。当然，最后几道题才是拉开差距的关键。而这几道题，年年翻新，没有固定的出题套路。因此，想要在AMC中拿一个好成绩，单纯靠背套路去解特定的题肯定是不行的。在平时做题时，多思考，多总结才是最重要的。宁可做一道题，把过程想明白，也不要为了把口诀记熟做十道题。

复习常规数学知识点

AMC覆盖了12年级以内的绝大多数数学知识点，同时与SAT，SAT2，AP，A-Level等标准化测试的数学内容相通。AMC竞赛系列的知识点可以分为四大块：代数、几何、数论、组合学。对于很多同学来说，代数可能是最熟悉的内容，特别是美国体系的同学，从Algebra1到Algebra2，然后是precalculus的路线学习，会对代数模块很熟悉。如果选择了Geometry，也会感觉这部分很亲切，容易入手。那么很多同学反馈的难点主要是数论和组合学，特别是这两部分都需要用到的题目，需要大家对知识点的理解更深刻。

AMC10竞赛对其他竞赛有帮助吗？

很多同学比较关心AMC可能会花费很多的时间和精力，如果只是参加一个比赛，万一没有获奖怎么办？ 首先，AMC的学习，肯定会对同学们的数学思维和逻辑能力有着正面的促进作用，我觉得认真经历这个阶段的你一定会有很不一样的收获。

然后，经过一段时间的学习，竞赛获奖是对我们这个努力过程的肯定。除了AMC这个比赛，还有很多数学竞赛，比如美国的有美国数学大联盟，杜克数学大会，普林斯顿大学数学竞赛，ARML等等，英国的有UKMT，加拿大的有滑铁卢数学竞赛系列，澳大利亚的有AMC（简称一样而已哈）。这些竞赛同学们都可以参加，因为从总的知识点来说，很多竞赛的内容是一样的，只是考试题型和难度有一定的区别。以往很多在AMC脱颖而出的同学，也参加了上述的一些竞赛并且获奖很多，因为竞赛之间的知识点是相同的，梳理好竞赛体系很重要。所以学好AMC，对于其他竞赛的备考帮助很大。

以上就是如何准备AMC10竞赛的建议了，离比赛开始还有几个月的时间，同学们最好能够从现在开始就训练自己的竞赛思维，千万不要单纯刷真题，用真题来测试自己的水平，因为这样不仅浪费真题，更能够让同学们对竞赛产生误解。如果你想考出好成绩的话，那就来，参加竞赛备考班吧！名师带你走向拿奖之路。

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还有一个月的时间，就要迎来美国数学大联盟第二阶段啦。我们为你准备了第二阶段竞赛的命题特点介绍与准备方法，希望能帮到正在紧张复习的同学们。

（是MATH League官方授权考点，

如果你有美国数学大联盟第二阶段报名等任何问题

都可以扫码添加小唯老师咨询）

美国数学大联盟第二阶段介绍

2021年第二阶段活动日期是2021年1月16日至2021年2月28日。

学生可以从2021年1月16日起在官网下载第二阶段活动题目， 于2021年2月28日23点59分之前登录第二阶段活动账号在线提交第二阶段活动答案。（MATH LEAGUE官网http://www.mathleague.cn/）

美国数学大联盟第二阶段活动分为四个年级组：

3-4年级组

3-4年级组的题目混合了数学和英文。3-4年级组的题目和形式有别于中国传统的数学活动。题目数量多，但是每道题难度不高，比中国传统的、令人生畏和沮丧的奥数竞赛容易，但是题目难度低并不代表不重要、没有意义，世界上真正的发明创造都是简单、容易理解、贴近生活的。3-4年级组第二阶段活动题目新颖、有趣、寓教于乐，同时编排紧凑、逻辑严密、自成体系，阅读量大，图文并茂。是中国学生体验美国数学教学的绝佳机会。

5-6年级组

5-6年级组的题目混合了数学和英文。5-6年级组的题目和形式有别于中国传统的数学活动。题目数量多，但是每道题难度不高，比中国传统的、令人生畏和沮丧的奥数竞赛容易，但是题目难度低并不代表不重要、没有意义，世界上真正的发明创造都是简单、容易理解、贴近生活的。5-6年级组第二阶段活动题目新颖、有趣、寓教于乐，同时编排紧凑、逻辑严密、自成体系，阅读量大，图文并茂。是中国学生体验美国数学教学的绝佳机会。

7-8年级组

7-8年级组。学生需要先阅读一段英文写的数学专题，比如数论(这是举例，不代表第二阶段活动的专题是数论)，然后做若干道关于这个数学专题的题目，题目有一定的数量和难度，难度由浅入深。学生可以查找资料(包括互联网)及询问专家，但是不能由旁人代做，必须自己完成题目并真正领会。7-8年级组数学题目同时考察学生的数学能力及英文阅读理解能力。

9-12年级组

9-12年级组。学生需要先阅读一段英文写的数学专题，比如数论(这是举例，不代表第二阶段活动的专题是数论)，然后做若干道关于这个数学专题的题目，题目有一定的数量和难度，难度由浅入深。学生可以查找资料(包括互联网)及询问专家，但是不能由旁人代做，必须自己完成题目并真正领会。9-12年级组数学题目同时考察学生的数学能力及英文阅读理解能力。

美国数学大联盟第二阶段命题特点

第二阶段活动采用开卷考试的形式。

1

学生登录美国“大联盟”(Math League)思维探索活动官网，下载第二阶段活动题目，做题，然后上传答案。

2

答案上传完成后，系统会根据学生提交的第二阶段活动答案，要求学生阐述其中6道题的解题思路(包括已经做出来的、没有做出来的以及答案不是很确定的题目)，可以用中文，也可以用英文阐述你的解题思路。

3

当学生阐述完6道题的解题思路后，还需要用英文录制一段自我介绍，学生需要向美国“大联盟”(Math League)思维探索活动组委会老师介绍自己，可以介绍学校、家庭、爱好、朋友、志向、追求、最喜欢的电影、书本、旅游体验，学校里喜欢和不喜欢的事和人，梦想、困惑等。

4

学生可以查找资料(包括互联网)及询问专家，但是不能由旁人代做，必须自己完成题目并真正领会。参加第二阶段活动的学生之间或者学生家长之间不能交流。

有关美国数学大联盟第二阶段的准备攻略介绍就到这里，预祝参赛的各位都能稳定发挥。

不过还是要提醒大家，虽说中国孩子参加理科竞赛自带优势，但像美国数学大联盟这样的美式竞赛，中国学生注定要跨过面临语言能力、学术词汇能力、逻辑思维能力等额外门槛。一些年龄比较小的孩子还会遇到比赛节奏适应的问题。如果想在考前接受针对性和策略性的指导，高效训练考试状态，点击报名【竞赛备考班】——

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