湖南耒阳质量高的高考志愿填报机构

俗话说，高考是“七分考，三分报”。高考只是预赛，报志愿才是决赛。能够读到一所名校，是每个人的梦想。但是对于高考分数较低的考生来说，也只能望洋兴叹啦！那就读名牌大学真的就成为了高分考生的专利了嘛，对于相对低分的考生真的就一点希望都没有了吗？只要有一定的填报策略，对于分数不是十分理想的考生来说就读一所名校就很可能实现。

北京市教委日前对外公布了年高考*方案。其中，关于综合评价录取试点方面，方案指出，原则上高考成绩占比不低于学生总成绩的60%；那么，这是否意味着年考生的高考成绩只占总成绩的60%呢？

北京市教委发展规划处处长姚林修澄清，综合评价录取和综合素质评价是两个不同的概念。出现这一误读，是有人对这两个概念作了混淆。

“对大多数学生来说，还是要走统一高考录取这一渠道。”姚林修解释道。

本市年高考采取的是“两依据一参考”：依据的是语数外统一高考的成绩450分加上三门等级性考试各100分，共750分；综合素质评价是重要参考。

而综合评价录取是*后高考录取的一个渠道，是未来要向教育部申请的一种招生模式，这种模式依据统一高考的成绩、学业水平考试的成绩、学校的面试成绩以及各中学对考生作出的综合素质评价等多个方面，组成一种新的选拔方式。

在这种选拔方式中，统一高考成绩占比原则上不低于总成绩的60%，“有人理解成所有录取都以这种方式进行，这是不对的。”

▌熊丙奇：进一步建立多元评价体系，采取招考分离方式

21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示：推行综合素质评价*，是建立多元评价体系的尝试，但从建立多元评价体系角度看，目前的综合素质评价录取*，力度还远远不够。

目前已经试点的综合素质评价录取*，还是和高考集中录取嫁接，学生的选择权有限，并没有有力引导基础教育走出唯分数论。这也是新高考*扩大学生学科选择权、考试选择权被功利对待的原因，学生还是按怎样获得高考高分来选择学科、考试，而不是结合个性、兴趣、未来发展理性选择。

另外，由于综合素质评价录取安排在提前批之前（或在提前批）招生，这变为试点高校抢生源的一种手段。

进一步建立多元评价体系，需要综合素质评价*，采取招考分离方式，充分落实学校的自主权，也扩大学生的选择权。