广西德馨励志教育
国学教育为主,心理辅导为辅
集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构
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国学教育为主,心理辅导为辅
集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构
十余年转化教育,不断总结成功经验,不断探索创新办学理念与模式,成功转化学生2000余名,转化率高,深受学生家长及社会的一致好评。
校园树木葱翠,花草芬芳,空气清新,是学生修心养性 ,陶冶情操、培养兴趣的理想环境。
学习运用国内外新颖的办学模式,先进的办学理念,并有效使用心理干预和心理辅导手段,突破行业单纯军事化训练方式,针对学生的不同特点制定个体化教育方案。一把钥匙开一把锁,一个学生一种方法。因材施教,转化效果优良。
遵循现代赏识教育之精髓,以阳光的治学态度,严禁打骂学生,以理服人,以情动人,以身作则,让学生在教师的潜移默化中重塑自我,自觉地改变自我。
在美国北卡罗来纳州,有教育机构特别针对目前许多未成年人安全意识的缺乏制作了一辑主题为“不要开门!”的专题节目:由一名男性工作人员乔装成送货员,带着大量的礼物与五彩缤纷的气球来到了一些父母不在家、孩子“独守空房”的家庭造访(事先已得到父母的同意)。结果显然是令人担忧的,有一半的孩子表现地谨慎理智:对于陌生送货员的百般诱惑,要么不予理睬,要么隔着门应答。但是,另有一多半的孩子不但主动引“狼”入室,还以小主人公的姿态,带着陌生人逐个房间参观。
国内一所小学也策划了一次类似造访警察局的“远足日”活动。活动中最吸引孩子们的就是警方精心制作的那本独自在家安全手册,吸引孩子之处在于它是一本可以自己涂色的画册,孩子们在涂涂画画的同时,也能领悟到很多道理。
如果独自在家,陌生人来敲门,可以隔着门告诉他,爸爸妈妈正忙着,或在睡觉。不论他有任何理由,也不要开门。
接听电话时,不要告诉对方自己的名字、地址、此刻谁在家里等任何与家里有关的信息。
要到哪里玩,一定要让爸爸妈妈知道。
不可独自行走,出门总要与朋友相伴。
不要独自到加油站、戏院、餐馆或其他公共场所的洗手间。
空空的大楼、安静的门道,虽是好玩的地方,但不可独自到那里玩。
有任何不对劲的事,别忘了打报警电话。
不接受陌生人给的任何东西,特别是食物。
无论如何,不要坐陌生人的车,哪怕他说是爸爸妈妈的朋友,或是爸爸妈妈让他来接你的。
如果陌生人对孩子说:保证带你去一个很好玩的地方,或和你玩一种很有趣的游戏,不要相信,千万不要跟他走。
如果陌生人把手放在你的肩膀上,最好的办法是大声尖叫:我不认识这个人。或高叫:火警!(专家认为,这样叫会立刻引起人们的注意,因为“火警”是大多数人关心的事。)
不要公开说出家里近期的外出旅游计划。
学会打开和关上家里所有的门窗。
当然,仅仅一次填色游戏还不足以让孩子们牢记这些安全守则,所以,面对社会上孩子们每天可能会遇到的陌生人和可能发生的危险,爸爸妈妈们该如何提高孩子的安全和防范意识,让他们分清好人和坏人呢?
小编把“假设游戏”教给广大家长,让“安全守则”成为亲子游戏的一部分。让孩子在玩中学习,更能训练孩子的反应能力。比如父母充当陌生人——
1、下大雨时,有陌生人说,他能用他的车载你回家,孩子该怎么应付?
2、在游乐场,有陌生人说,他的宠物狗丢失了,问孩子“能帮我找一找吗?”孩子应该怎么办?
3、如果爸爸妈妈不在家,有陌生人来敲门:“我的车坏了,想借个电话用用”,孩子要不要答应?
4、如果一个能叫出孩子名字的陌生人对孩子说:“你的妈妈受伤了,她嘱咐我来接你放学。”孩子该不该跟他走?
此外,小编还建议父母们在大众媒体播出的节目中寻找教育孩子的机会,比如看到孩子被绑架的电视新闻,就可以借此问问孩子:“如果你也碰到同样的情况,会怎么做?”如果晚报上报道,某个孩子在一个僻静的地方玩被骗子带走了,也不妨与孩子一起讨论一下,哪些地方对小孩子来说是不安全的,在这种探讨的过程中,孩子多会比平时更认真地听大人的话。
不过,不管事先怎样灌输安全防护知识,还是有不少孩子会作出错误的回答和选择。家长不必大惊小怪,孩子的本性是天真的,即使经过你的纠正,仍不会尽如人意。也不必过分担心,以家长足够的智慧,再加上足够的耐心,多来几次,在游戏中帮孩子堵住安全的“漏洞”,孩子最终会在游戏中学会自我保护的。
个体沙盘课程
团体沙盘课程
游戏成长课程
情绪管理课程
厌学(学习态度)
叛逆(亲子沟通)
浮躁(人际关系)
畏难(抗压能力)
宽容忍让的品质可以让一个人的一生受益无穷,可是现在因为种种原因,我们的孩子越来越欠缺这种品质。以下几点小建议可能会对父母们培养孩子的忍让品格有所启发:
1、要教育孩子摆正自己在家庭中的位置。让他懂得他只是家庭中的普通一员,不能对他娇纵,无限制地满足他的愿望,更不能给予他特殊的权利,使他高高在上。
2、要求孩子心中有他人,不要总是以自我为中心,只顾自己。
3、必要时让孩子有一些吃亏让步的经历,以锻炼孩子的自控能力。
4、多给孩子与同伴交往的机会,使之从中得到锻炼。让孩子在发生矛盾的后果中体会到只有团结友爱、宽容谦让,才能享受共同玩耍的快乐。
5、家庭成员间要友爱宽容,让孩子从小就生活在一个温馨、和谐、友爱宽容的家庭环境中,使其在潜移默化中逐渐形成稳定的宽容忍让的好品质。
总之,宽容,是健全人格的必备素质,只有学会宽容的孩子,才会懂得理解和尊重他人,才会有爱人之心,有容人之量,成为一个识大体,顾大局,受人欢迎的人。
心胸狭窄的人往往不会成功
妈妈干涉交友导致孩子性格孤僻
孩子性格偏执导致过激行为家长怎么做?
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