让家长了解学生重要阶段的学习情况和成果;明确接下来学习安排以及家长和学校如何的配合,帮助学生扫清学习上的阻力
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中考备考进入冲刺阶段,在巨大的考试压力下,不仅考生紧张,有时候因为孩子的唯一性,家长不免将所有的期待全部集中到孩子身上,造成了孩子的压力;老师提醒考生家长,这个时候需要家长摆正自己的心态,和孩子一起面对...
让家长了解学生重要阶段的学习情况和成果;明确接下来学习安排以及家长和学校如何的配合,帮助学生扫清学习上的阻力
剖析学生在初三不同阶段会出现的问题,通过实现家校联合解决孩子在这个年龄段特有的问题,同时帮助孩子养成好的习惯
围绕初三热点事件开展的与教学、亲子相关的活动,让学生劳逸结合,同时促进师生关系和亲子关系,间接推动学生的学习
| 班型介绍 |
班型特色 |
班型难度 |
| 实验班 |
学习进度快、难度大、针对性强,学生整体水平较高 专注突破中考压轴题,争取中考单科不失分 |
难度高于中考 对学生挑战性大 |
| 特色班-成长A班 |
配置班主任:对学生的非学习行为进行管理 解决中高等难度题型,强化专题专项和模板训练,突破部分中考压轴题,冲刺中考 |
接近中考难度 |
| 特色班-成长B班 |
配置班主任:对学生的非学习行为进行管理 在解决中等难度题型基础上,突破部分学习难点 |
略低于中考难度 |
| 特色班-成长C班 |
夯实基础,解决基础和中等难度题型 配置班主任:对学配置班主任:对学行管理 |
低于中考难度 |
| 课程内容 | ||
| 戴氏高考全科班 |
教学科目包括全部课程(语、数、外、物、化、生、政、史、地),并针对全国1,2,3卷、新课标卷以及不同地域的学员,进行了具有针对性的课程设置、专属教材和学科检测 |
全科班课程拥有一只全职化的教师团队,且有全科班中心的双班主任(政教班主任和教务班主任)全程跟踪反馈,并新建了督导团队管理学员的自习和测验,让学员在课下可以高效的利用时间 |
中考复习常见的误区
误区:不善于总结归纳。这种症状的产生,归根结底还是题海战术导致的后果。拼命做题,认为做多了,接触的面广了,题型见得多了,方法总会练到的。题海茫茫,能做完吗?效率太低,效益太差。复习中,我们应该总结归纳知识系统;也要总结归纳存在问题,形成错题档案;又要归纳解题方法,如归纳某些问题的共同解题思路,并总结某种方法能够解决相关的问题,和某个经典问题多种解题途径;并要归纳不同知识内在联系和相近知识的本质区别,把知识学透,把方法用活。
高中、职高、技校、国际学校全搜罗,历年分数线、录取人数、招生计划、学校详情同步更新
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管理学习行为,监督纠正学习习惯激发学习动力、建立自信心
根据《四川省教育厅关于2020年春季学期开学有关事项的通知》(川教函〔2020〕112号)精神,经雅安市应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部研究并报市委同意,现就统筹做好雅安市2020年春季学期开学工作有关事项通知如下。
开学时间安排
各地各学校在确保师生员工绝对安全的前提下,分区分类、分级分段、错时错峰、陆续有序组织开学复课。
01
第一批次:高三年级(含已报名参加高考的中等职业学校毕业年级学生)于4月1日开学,有条件的学校应实行封闭式管理。
02
第二批次:初三年级、普通高中非毕业年级和中职学校于4月7日开学。
03
第三批次:义务教育阶段其他年级、幼儿园由县(区)党委、政府根据当地疫情防控形势,综合评估后统筹确定开学时间并对外发布。其中,初中非毕业年级和小学四、五、六年级可安排于4月9日,小学一、二、三年级和幼儿园可安排于4月13日开学。特殊教育学校原则上由市上统筹于4月13日开学。
04
需要注意的是:
高校开学时间根据省教育厅统筹安排另行确定。
校外培训机构在全市中小学校全面开学复课前不得开展线下培训活动。
开学条件保障
各县(区)、各学校要按照属地管理原则和相关要求,统筹做好校园卫生消杀、周边环境整治以及师生应急演练等工作,确保教育教学和疫情防控工作两手抓、两不误。
对于防控条件不具备,评估验收不合格的学校一律不得开学。
不得强制要求学生家长准备口罩等防控物资。
开学工作要求
各县(区)、各学校要全面做好线上教学质量诊断评估,做好与线下教育教学的有效衔接,制订针对性的学期学科教学计划。
要利用开学第一课,集中开展疫情防控、家国情怀和心理健康集中辅导。
开学后学校要严格晨、午、晚体温检测,严格师生健康状况日报告、零报告制度,有条件的学校实行封闭式管理,确保师生生命健康、校园安全稳定。
稍后会有专业老师给您回电
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