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一对一,小班课,小学初中高中辅导
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高中英语如何提高,学习语言不仅要靠兴趣,也是一个积累的过程,在日常生活中多注意听讲,适当阅读一些英语阅读,这是提高成绩的有效途径,在有限的条件下,最好多读课本,课本的文章涵盖了很多语法点,提供了很多好的表达,难度也适中,适合长期阅读和背诵...
一对一,小班课,小学初中高中辅导
【语文积累】
高考素材多源自生活
多多留心“活学活用”
高考越来越贴近生活取材、命题。比如近几年出现的从报纸、杂志、电视及日常交际等现代语言环境中选取语言材料,让学生识别错别字、诊断语病,模拟现实生活语境仿句、扩展等题目继续出现并将设计出更多的题点。
如讲语言的逻辑顺序时,我举央视“焦点访谈”的片头语:时事追踪报道、新闻背景分析、社会热点透视、大众话题评说,然后启发学生思考为什么如此排列。
再如,扬州瘦西湖“月观”联:月来满地水,云起一天山。月色如水,空明澄澈,当假的水与真的湖水融为一体时,瘦西湖就不再瘦了;扬州缺的就是山,但当云起满天,峰峦如聚,水天一色时,湖中的小山就不再孤单了。是这副对联使实景虚化,小景变大,把中国园林艺术的美感发挥到极致。
可见,只要同学们时时留心,生活中处处有语文。而这些,都可以活学活用化用为高考中的解题元素。
【考场提醒】
自信和注重细节并重
忌交卷“盲”“快”
走进考场,考生需要做到什么?
面带微笑,自信满满进考场。
其实,每个考生都不同程度的存在紧张心理,只不过有的表现得自信罢了。你可表现得更自信,从而在心理上击败对手。当你自信展示骄人风采,高考也就会因你而更加精彩。
气定神闲,科学合理排时间。
基本原则是保证在能得分的地方不丢分,不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上,你要做到“量菜吃饭”,按“分数时间比”实用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关。
时间安排大致可是这样的:1-10题50分钟左右,11-17题45分钟左右,作文原则上不得少于一个小时。
注重细节,沉着冷静审好题。
下笔答题稳准狠,冷静审题是关键。切忌匆匆就下笔,下笔千言,离题万里,即使发现后矫正,也是费时费力难如意,况且卷面已然脏乱差。审题重细节,答题有依托。诸如选择的是“正确”还是“错误”的,是“直接表现”还是“侧面烘托”的;鉴赏理解的是“联系全文”还是“部分段落”的,考查的是“艺术手法”还是“修辞方式”的;答题有无字数的限制,是否结合文句分析等等。
精彩作文,紧扣题目精选材。
语文高考,得作文者得天下。高考作文要三过关:审题过关,一马平川;章法过关,确保平安;语言过关,可望发展。选材有三忌:远离现实生活,过古人的“复活节”;盯住重大事件,上今人的政治课;图解题目内涵,入众人的雷同套。选材要着眼于生活的新,兼顾细节的真,挖掘内涵的深。跳出通篇辞藻华丽、思古幽情背后无“我”的误区,只有深深植根于生活的土壤,才能以真情赢得真情,以独特赢得高分。
瞻前顾后,准确全面定答案。
文言文翻译和诗文阅读是失分重点,因此,答题前后一定都要瞻前顾后,联系上下文,力求答案准确全面不遗漏。具体做法是,翻译要回归原文,检验与上下文是否衔接合情合理并文从字顺;阅读鉴赏要看是否符合诗文的主旨与思想感情并条分缕析。
在做完全部考题后,依然要瞻前顾后,检查是否答完全卷,任何一个题目都不能空白。切忌临交卷时凭一时感觉,轻易更改答案或圈去部分答案等,尽最大可能减少失分。
高中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,合理控制答题时间,先易后难,解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案,因为用这种方法难以提高阅读理解的效果,尤其是对于深层理解阅读理解的文章,首先应浏览阅读理解的全文,了解阅读理解全文的概貌,看完后,应记住阅读理解文章的要点,阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字(不同的人名、地点可用铅笔在文章中分别打上不同的记号,以便查找)。高中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质熟读全文,整体把握,一般来说,做题时,我们要先把文章读一遍,有了初步的了解后再开始做题,如果没看懂,还要再读,直到弄懂为止,当然,读第二遍前,可以浏览一下后面问了哪些问题,因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索,对我们理解文章很有帮助。
进入学习状态
学生实际水平
知识整体梳理
延展新知识点
筛选经典例题
专项题练习
及时检测跟进
会应用拓展
课程特色
学能学力测评,根据测评结果分析学情障碍
综合测评情况及学生分数差距,制定阶段性教学规划
分解规划,针对学生学情障碍制定专属学习方案
综合学员情况及诉求,匹配合适的授课老师
课前沟通,调整教案;精心辅导,查漏补缺;课后陪读
高频反馈,方便家长了解;家校合作,帮助孩子学习
稍后会有专业老师给您回电
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