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加强口语表达能力，注重原版英文阅读：通过全英文语境的教学与各类活动，让孩子自信说英语，发言标准纯正，口语表达能力有质的飞跃。为7－9岁不同年龄段孩子精心编写的原版英文扩展阅读卡通故事书，覆盖该年龄段孩子感兴趣的地理、天文、生物、科幻、探险、自然科学等各大主题，拓展知识面的同时更培养孩子阅读的兴趣和能力。

培养国际化视野：在纯正的语言环境下全面提高学生的英语综合运用能力，在教学过程中贯穿风土人情和历史文化，打开洞察世界的眼界，成为自信的世界公民。在真实语境中练就自信口语：通过与英语为母语的外教进行对话练习，并使用专业研发的教材系列，帮助学员取得英语水平的突破，尤其是口语方面，加强生活实用会话的情境教学，建立说英语的自信。

数学故事《页码与铅字》来了解下吧 问题

一本书的页码在印刷排版时要用1392个铅字，这本书有多少页？在这些页码中，铅字“1”共出现多少次？

这是经常见到的问题，但要迅速、正确地做出回答，各人情况很不一样──也许一位细心、善于思考的学生能令人满意，而粗心、思维紊乱的中学生可能使人失望。

不信，请先自己试试看。它的正确答案是：本书共有500页，其中铅字“l”共出现200次。

不妨先用手边的一本书，一页一页地数下去，边数边想，你就会发现：

最初的9页（l—9页）共用铅学9个；

紧接的90页（10—99页）共用铅字90×2=180（个）。

余下的若干页，设为x页（x为三位数），用铅字3x（个），

得方程

9+180+3x＝1392。

解得x=401。

故本书共有9+90+401=500（页）。

注意解题的关键是采用了分类思想──将本书的页码分为三类：

(1)页码为一位数(1一9页）；

(2)页码为二位数（10一99页）；

(3)页码为三位数（100—500页）。

在这500页的页码中，铅字“1”共出现多少次？──为了正确、迅速地回答本问，仍要采用分类思想：铅字“1”在页码的个位数出现的次数；铅字“1”在页码的十位数出现的次数；铅字“1”在页码的百位数出现的次数。

(1)铅字“1”在页码的个位数出现的状况为

00[1]～49[1]

这说明铅字“1”在页码的个位数出现50次。

(2)铅字“1”在页码的十位数出现的状况为

0[1]0～4[1]9

这说明铅字“1”在页码的十位数出现50次。

(3)铅字“1”在页码的百位数出现的状况为

[1]00一[1]99

这说明铅字“1”在页码的百位数出现100次。

故铅字“1”共出现50+50+100＝200（次）。