苏州高考志愿填报指南指导中心

近几年的高考人数不断增加，而且高校毕业生也面临着更大的就业压力。对于高三家长来说，孩子的前途最重要，如何报考一个更好的专业，能够有一个更好的就业。是还是家长们最担心的问题。伴随着这种压力，高考填报志愿行业也是如雨后春笋般诞生。一些培训机构看到了商机，纷纷成立了高考志愿填报业务。为即将高考的高三生提供高考志愿填报咨询服务。当然，也要收取一定的费用。这个费用一般情况下并不是小数，少则一两千多则上万。具体有没有效果只有学生填报志愿上大学以后才能够知道。

　　今年和教育相关最热门的话题就是新高考*，不少省市已经进入新高考*周期，新高一学生将正式实施新的课程标准，更换新的课程方案和教材。新高考*这应该也是吉林省的各位初中家长非常关心的事情。

　　吉林省的高考*实行时间：2021年秋季入学的高一学生即现在的新初三开始实行。赶上头一年，不管是学校、老师，还是学生和家长都挺头大的，毕竟连个参照都没有。不过啥事有利就有弊，时势造英雄，相信每一次*都是一次进步。

　　新高考制度对初中生的影响

　　1、考试科目的变化

　　*前：*前高考采取文理分科，考试科目一共有四科：语文、数学、外语、理综(或是文综);

　　*后：*后高考采取“3+3”的考试模式，即：语文、数学、外语为必考科目，剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科选三科进行考试，取消文理科考试区别;

　　影响：文理分科，禁锢学习思维，不利于学生综合发展。

　　在中学，实行文理分科之后，理科生只懂得一天到晚的进行题海战术，进行逻辑思维训练，然而表象之下却忽略了日常情操和对于文史知识的了解，以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。

　　而对于文科生而言，平常注重史政文化知识的积累，缺少思维能力的训练，一到考试就使劲背，完全是培养了“应试性人才”，显然，这也是有重大缺陷的。

　　文理不分科才是对于学生的未来负责，便于学生在中学阶段掌握综合的文化素质，在大学能够继续发挥综合优势，也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道，更为以后的就业人生提供了更多的方向。

　　2、外语考试

　　*前：高考统考时只考一次，成绩计入总成绩;

　　*后：高中阶段会组织考试两次外语，取成绩最高分计入高考总成绩;

　　影响：外语考试在高中阶段进行两次考试，取成绩最高者计入总分，这是高考科目*的一个大手笔，顺应了高校的英语课程安排，同时也减轻了学生的压力，有两次机会考试，这样他们有更充足的时间准备和复习。

　　即将面临高考的高三党需要注意哪些事情呢?高考的脚步不断的向我们走进，这也造成不少的学生心理压力很大，这对于学生的复习和最终的高考都是百害而无一利的!因为心态会影响学生的思维，让学生产生一些消极的情绪，从而影响学习!

　　中科院心理所王极盛教授连续五年对高考状元进行了跟踪研究，发现在影响高考成功的20项因素中，最重要的因素是考试中的状态，其次是考试前的心理状态，第三位才是学习方法，第四位是学习的基础。因为第四项学习的基础到高三的时候是基本很稳定，不会有太大的变化了，针对前三点，我为大家提供点建议。

　　1、从认知上建立底线思维，也就是做好面对最坏结果的打算。我们之前呢，都有着比较高的目标，但是在高三的时候，我们要把这个目标先给它放下，而代之于底线思维，也就是最坏的结果是什么?我最坏的结果是会考个什么样的大学，这个大学呢也不错，我也能够接受，那么这样的底线思维一旦建立对我们的心态保持的是非常有好处的，心态好了，对我们取得好成绩反而会有保障。

　　2、从行为上多参加一些体育运动，参加体育运动，对我们有三大好处，第一点是锻炼了身体机能。第二点呢，体育运动会促进身体分泌一些化学物质，比如说内啡肽，它会让我们的情绪欢快，减低抑郁和焦虑情绪。第三点，体育运动也会使我们转移焦点，不过分的聚焦于高考这件事情上，这样也降低了我们的压力。

　　3、在学习上通过有计划的实施学习方案，培养一种自我效能感。自我效能感是由心理学家班杜拉提出的概念，他是一个人对其能力的一种自我知觉，即相信自己拥有考试的技能，使自己在特定的情境(如高考)当中能正确而有效的行动的一种主观感觉。具体操作起来也不难。每次计划好任务，比如说做一份试卷，确定好起止的时间，最后按时完成任务并根据结果给自己打分。每次都能够按计划做好任务同时做出的结果呢，也是非常不错的。久而久之这种自我效能感就确立起来了，自我效能感一旦确立，自己就就会更信任自己，会非常有信心在高考的过程当中，准时高质量的完成试卷，培养起这种确定感对高三年级的学生是非常重要的