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重庆江津区不良行为改造教育

时间:2024-03-18 18:46:05
  • 育新叛逆少年教育学校

    育新叛逆少年教育学校

    狠抓“特色教育和素质教育”以丰富知识,思想,情感,人性为根本目的

    坚持“孩子会变乖,个个能出彩”的教育理念

青少年叛逆管教学校办学优势

转化教育经验丰富,成功案列多

十余年转化教育,不断总结成功经验,不断探索创新办学理念与模式,成功转化学生2000余名,转化率高,深受学生家长及社会的一致好评。

环境优美,景色怡人

校园树木葱翠,花草芬芳,空气清新,是学生修心养性 ,陶冶情操、培养兴趣的理想环境。

模式新颖,理念先进

学习运用国内外新颖的办学模式,先进的办学理念,并有效使用心理干预和心理辅导手段,突破行业单纯军事化训练方式,针对学生的不同特点制定个体化教育方案。一把钥匙开一把锁,一个学生一种方法。因材施教,转化效果优良。

绝不打骂学生,以情理感化疏导

遵循现代赏识教育之精髓,以阳光的治学态度,严禁打骂学生,以理服人,以情动人,以身作则,让学生在教师的潜移默化中重塑自我,自觉地改变自我。

叛逆期的孩子网络成瘾,父母应怎样教育?

我女儿叫方琴,今年16岁,学习成绩一直都很好,现在在市里教育质量最好的重点中学读高一。由于丈夫长年出差在外,我与女儿互相支撑,亲密无间。女儿既懂事、听话,学习成绩也很优秀。我的同事和朋友也都很喜欢她,并称赞她是一个好孩子。

可是,上了高中以后,女儿发生的变化让我感到发愁。今年暑假,她喜欢上了上网,就常去家里附近的网吧。我不放心孩子一个人去网吧,怕她浏览不健康的东西,就买了一台电脑,让她在家上网。女儿也很高兴,就开始在家上网,我也放下了心来。

开始时,她能够做完家庭作业再上网。可是后来,她一吃完晚饭就打开电脑,我预感不太对劲儿,就提醒她先人帮作业,再上网。起初她还能听我几次,后来就根本不听我的。我怕耽误学习,就和她约法三章,除了周六、日外,平时不许上网。我见她满口答应,就放心了。可是,有一次半夜醒来,发现女儿在上网。我才意识到,她表面上听从我的话,可等到我睡了以后,偷偷地起床上网了。我很生气,就批评了她。

女儿不但没有接受批评,反而说我跟不上时代,不懂得上网的乐趣,而且说自己年纪不小了,让我别管得太多。

我想,对她来说,高中是一个很重要的阶段,不好好学习的话,就可能上不了大学。于是,就把电脑的电源线藏了起来。女儿当然很不高兴,说我限制她的*。我对她说我这样做都是为她好,希望她能把精力放在学习上。

自此,她开始不理我,放学回家进门打个招呼都难开口,问她个什么,也仅以“是”或“不是”作答,吃完晚饭就回自己的卧室,并把门紧紧地关起来。

我满以为把电脑线藏起来,就可以让她安心学习。可等我晚上睡觉以后,她竟然偷偷地溜出家门,去了网吧。我被她蒙在鼓里,老师说她上课经常打瞌睡,我才发现了这一点。为了防备她晚上出去上网,睡前我就把门反锁起来。女儿一计不成又生一计,为达到上网的目的,她白天开始逃课,这是过去从未有过的事。我见孩子上网有愈演愈烈的趋势,怕她上瘾什么的,一方面让老师严格管教,同时自己有一空就去学校看看,而且在中午和晚上放学时尽量抽时间去接她回家。见我这样做,女儿要么不理睬我,要么对我发脾气,我并没有批评她,而是尽量安慰她。

可她并没有改变,仍然想尽一切办法去上网,如趁我上班忙,没时间接她的时候,或者说谎称身体不舒服不去上课而去上网。我想这样下去,迟早是会出事的。因此,我就请了假,跟着她去学校,放学后把她接回来,希望能让她不去接触电脑。当天晚上一回到家,女儿就和我吵开了,大哭大闹,还嚷着说我不尊重她的人格,限制她的*。从昨天起,她就开始绝食,面对孩子这样,我该怎么办呢?

无疑,方琴的境况值得人们忧虑,值得人们沉思,那么,家长应该如何对待这类上网成瘾的孩子呢?

专家认为:当子女步入中学时期,刚好属于青春期叛逆期,许多父母都感到这时期的孩子们的性格变了,不像过去在小学时那样听话,变成了另一个人。他们表现变得不再像儿童时期那样天真和顺从,自以为已经长大成人,要按自己的意志行事,用自己的观点和想法*生活,竭力摆脱家长的管束,还往往自以为是。他们希望别人把自己当成人看待,渴望得到别人的尊重和信任。这种强烈的成人感和*意识是步入青春期的孩子的重要心理特征。

方琴的母亲感到女儿上高中以后,就不再像过去那样言听计从,前后判若两人,就是这种心理倾向的体现。

可是,方琴的母亲并没有意识到孩子的这种心理特点,仍然采取过去的管教策略,即“孩子都应听我的,不让上网,就不能上”。为了不让孩子上网,她的母亲开始把电源线偷偷地藏起来,并在晚上把门反锁,这足以使她不快。而当母亲整天跟着她时,就更令方琴难以接受了。

母亲的这种做法,不但没有达到制止孩子上网的目的,反而逐渐导致了孩子严重的“逆反心理”—“你不让在家上,我去网吧;你晚上把门锁起来不让出去,我就白天不上课。”躺在床上不吃饭—“绝食”是这种逆反心理的极端体现。

她母亲可能会认为,自己处处关心孩子,不让孩子上网都是为她好。这似乎体现了母亲对孩子的爱,体现了对孩子的严格要求,但事实上,这种方法是不正确的,是一种按照自己的意愿管孩子的主观愿望,是把自己的意愿强加在孩子身上,而不是平等地对待和尊重。

像方琴这种处于叛逆期的孩子,父母只能用疏导的、*的方法,通过沟通,通过讲道理和做思想工作使她转变态度,最终正确处理上网与学习之间的关系。当然,作为母亲,一个人的力量是有限的,要想彻底感化女儿,除了改变自己教育孩子的方法和手段之外,还可以与老师、孩子的同学和朋友以及其他与孩子关系密切的人共同来关心、帮助她,这样效果才会更为理想。

育新叛逆少年教育学校

您的孩子是否存在以下问题?
  • 厌学 厌学

    无法静心学习

  • 叛逆 叛逆

    与父母对着干

  • 浮躁 浮躁

    易发脾气

  • 畏惧 畏惧

    害怕困难,不敢面对

戒网瘾学校:孩子有网瘾别害怕,这些方法足以应对他们

首先,如果你发现你的儿子有网瘾,你不应该严格禁止。相反,你应该慢慢地引导他,这样他才能接受从虚拟网络世界到现实世界的转变。 一些家长只是抱怨他们的儿子沉迷于网络,但他们从来没有想过他的儿子有时间上网。你给他儿子时间了吗?关心孩子的成长,积极营造和谐、快乐、平等的家庭氛围是非常重要的。家长也应该多和孩子交流,一起制定网络计划,形成良好的监督氛围,及时给予鼓励和鼓励,帮助孩子深入了解网络成瘾。
纠正网瘾需要帮助你的儿子建立一个有规律的生活。随着手机、ipad和其他轻型电子产品的兴起,许多孩子一到家就变成了手机族、低头族,他们生活时间充裕,却感到很孤独、缺乏安全感,容易沉迷玩手机。原因是更可能是缺乏人际沟通技能,在同龄人中没有归属感;那么,儿子有网瘾怎么办呢?可以具体制定每天的生活计划,由父母带着他们一起活动、阅读、参加聚会等过规律的生活而缓解问题。

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