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高中政治必修三知识点框架图 政治高效学习方法

对于高三学生来说，想要快速提高政治的成绩，就需要对整个单元的知识点有一个全面的了解，下面小编为大家整理了一些政治必修三的知识点框架图。

政治必修三知识结构框架图

高考政治高效复习方法

纵观历年高考试题，考查的重点都是基础知识和基本技能，特别是对于基础知识的理解和运用部分，因此，高考政治的复习就显得尤为重要，在高考政治复习中应注意要以课本为主。有些考生认为：“课本没什么看的!”这种想法是绝对不可取的。“万变不离其宗”，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考政治试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。

高中政治主观题答题技巧

审题，确定知识范围，确定问题所问内容是必修1-4中的那本内容;申请处问题所问是何种类型试题“是什么”、“为什么”、“怎么办”阅读材料，将材料分层，通过材料的关键词来确定书上的知识内容;材料与知识点一一对应，运用书上的语言来进行作答。政治想要得到高分得背熟知识点，如果你是高三复习的话一定要研究高考题，如果还在学新课也得研究高考题，要看答案，从答案里找和政治课本有关的知识，如果直接看材料的话，要圈点勾画，看看哪一句是你需要的，根据知识点，再整合材料就可以了，政治的选择题主要是靠知识点，做选择题的时候一定要排除错误选项。

　　高中政治基本知识点

　　1.世界的物质性：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

　　(1)自然界的物质性：自然界是物质的

　　物质的概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。(唯一特性：客观实在性。)

　　(2)人类社会的物质性：人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性

　　产生：从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用：①创造了人的生理结构，形成了手脚分工;②使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识;③使人结成了社会联系，形成了社会关系。

　　存在、构成要素：构成社会物质生活条件和基本要素是地理环境、人口因素、生产方式。

　　2.物质与运动的辩证关系(认识运动)

　　(1)物质与运动辩证关系原理 运动是物质的根本属性和存在方式，物质是运动的主体/承担者。

　　★离开运动谈物质是形而上学的观点;离开物质谈运动是唯心主义的观点。

　　(2)物质世界绝对运动与相对静止辩证关系原理

　　物质世界是绝对运动和相对静止的统一，动中有静，静中有动。 运动是无条件的、永恒的、绝对的。静止是有条件的、暂时的、相对的。

　　★承认静止否认运动是形而上学不变论;承认绝对运动否认相对静止会导致相对主义和诡辩论。

　　3.尊重客观规律与发挥人的主观能动性辩证关系(把握规律) 含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 【原理】①规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 ②规律是客观的，它不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。

　　【方法论】①规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循客观规律，必须按规律办事，而不能违背规律。 ②人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

　　高中政治知识要点

　　一、我国的基本经济制度

　　公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 我国所有制构成地位形式含义作用：

　　(1)公有制经济

　　公有制经济是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在国民经济中居于主体地位。国有经济(包括混合所有制经济中的国有成份)由社会全体劳动者共同占有生产资料。

　　(以*所有的形式存在)国有经济在国民经济中起主导作用。国有经济有利于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位。

　　(2)集体经济(包括混合所有制经济中的集体成份)由部分劳动者共同占有生产资料。 集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分。集体经济体现共同富裕的原则，有利于广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和*税收。

　　(3)非公有制经济

　　非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分(不是社会主义经济的重要组成部分)。个体经济由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营。发展个体经济有利于利用分散的资源，发展商品生产和流通，扩大社会服务，增加就业。

　　(4)私营经济(包括混合所有制经济中的私有成份)以生产资料私有和雇佣劳动为基础。发展私营经济有利于发展生产和满足人民生活需要，吸收劳动者就业，增加*税收。

　　(5)外资经济(包括混合所有制经济中的外资成份)外国投资者和港澳台投资者在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分。发展外资经济有利于引进境外的资金和先进技术，学习境外的先进管理经验，扩大就业，扩大出口，增加财政收入。

　　二、公有制的实现形式

　　股份制和股份合作制都是公有制的实现形式。股份制是公有制的主要实现形式。

　　股份制成为公有制的主要实现形式可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率;扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。

　　高中政治知识点

　　一、优秀文化对人的塑造作用是什么?

　　(1)优秀文化能丰富精神世界(2)优秀文化能增强精神力量(3)优秀文化能促进人的全面发展

　　二、社会发展与人的发展的关系?

　　社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展那，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

　　三、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产。

　　四、为什么说文化是民族的,又是世界的?

　　(1)世界文化是由不同民族、不同*的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

　　(2)各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同*各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。

　　(3)文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

　　五、为什么要尊重文化多样性?

　　(1)必然性：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

　　②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

　　(2)重要性：①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，是这个民族生存与发展的精神根基。②尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。③文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。