洪山中考文化课冲刺

洪山中考文化课冲刺，过来人：初三生不管学习好坏能拼则拼.努力上课听讲！这点非常重要。即使你对任课的老师或那一科很厌恶，但只要老师在讲，你就应该努力去听。听不懂不是很重要，记笔记后，课后自己琢磨。别上课走神。走神是个很坏的习惯，养成了这个习惯可能你考试也会走。这条对于比较差的同学很实用。例如CACO3+2HCI=CACI2+CO2+H2O这个化学式，上课应该讲了不下200遍。就是为了不懂的同学而讲的。因此别怕跟不上，或许你基础很差，或许你天分不行。但一个重复很多遍的知识点，我相信只要是个人用点心就能记得很好。洪山中考文化课冲刺。

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■考点七功和能功

1.功的两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。2. 三种不做功的情况：(1)有力没距离、(2)有距离没力、(3)力的方向与物体移动方向垂直。 3.功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。(功=力×距离)功的公式：W=Fs;单位：W→焦;F→牛顿;s→米。(1焦=1牛·米). 4.功的原理：使用任何机械都不省功。功率 5.功率(P)：物理意义：表示做功快慢的物理量。

定义：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。 计算公式：P=W/t=FS/t=Fv。单位：P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒)机械效率6.滑轮组里 有用功：W有用=G·h 额外功：W额外=G额·h 总功：W总=F·S (F:人作用在绳端的力;S=n·h) 7.机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。计算公式：η=W有/W总8.提高机械效率的方法： (1)有用功一定，减小额外功;减轻机械自重，减小摩擦。(2)额外功一定，增大有用功;增加所提物重。 机械能 1.一个物体能够做功，这个物体就具有能(能量)。2.动能：物体由于运动而具有的能叫动能。

3.运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。(见图) (1)探究动能与速度关系，要控制质量不变。通过改变同一 小球A由斜面下落的高度来改变速度，高度越高，速度越大; (2)探究动能与质量关系，要控制速度不变。让不同质量小球由同一高度下落。(3)通过观察木块B移动的距离来观察动能的大小。4.势能分为重力势能和弹性势能。5.重力势能：物体由于被举高而具有的能。6.物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。

7.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。8.物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。 9.机械能：动能和势能的统称。(机械能=动能+势能)单位是：焦耳10. 动能和势能之间可以互相转化的。 方式有：动能重力势能;动能弹性势能。11.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。

■考点八声现象声音的产生及传播

1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3.声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4.利用回声可测距离：S=1/2vt 乐音与噪声 5.乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。6.减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。