首页 > 信息汇总 > 重庆万州区高考文化课冲刺班

分享

重庆万州区高考文化课冲刺班

时间:2024-04-12 08:03:40
导语概要

高考脚步不断临近,在最后的冲刺阶段,广大学子需要什么样的状态才能发挥出最好的水平,其实高考“冲刺”类似于长跑的“冲刺”大多有跑步经验的朋友知道,长跑的最后冲刺阶段,依赖的不是速度,而是自信和稳定才能让自己坚持到终点并取得成绩,高考阶段的“冲刺”亦是如此......

英豪教育培优选英豪

英豪课程 为您制定专属提升方案

英豪教育个性化辅导

  • 开设课程

    英豪一对一,2-5人小班

    招生对象

    小学、初中、高中全学段学生

  • 课程适合人员

    8-18岁孩子提分个性化定制教学服务。

  • 开设科目

    开设小学、初中、高中三个阶段的全部文化课辅导

  • 课程特色

    综合培养学生应对各种基础教育考试、考核能力的同时,促进学生综合素质与个性能力的全面提高

?

高考政治有哪些调整

江苏高考政治有哪些调整

《江苏省高考考试说明》现已正式出版发行。下文小编给大家整理了江苏高考政治科目的修订内容,供参考!

江苏省高考考试说明政治学科主要修订内容

1.江苏高考政治考试内容进行了微调。删除了政治生活部分“联合国的宗旨和原则”、经济学常识部分“价值规律的基本内容及其主要作用”等两个考点。经济生活部分,增加了“投资收益与投资风险”这一考点。

2.江苏高考政治个别考试内容的表述作了修改。例如,将经济生活部分的“结算方式”调整为“结算与信用工具”,将生活与哲学部分的“哲学意义上的价值”和“人的价值的内涵与评价”调整为“价值和价值观”。

3.江苏高考政治典型题示例部分进行更新。新增试题主要来自江苏卷,个别试题精选自全国卷和北京卷,更好地发挥其导向作用。

江苏省高考考查科目调整内容

根据普通高等学校招生全国统一考试大纲,结合我省实际情况,从起,江苏省高考语文、数学、物理三个科目的考试内容将作相应的调整。

1.语文

论述类文本和实用类文本均作为必考内容。

2.数学

删去“几何证明选讲”,其余3个选考模块不变,由“4选2”改为“3选2”。

3.物理

原选考“3-5”列为必考,其余2个选考模块不变,由“3选2”改为“2选1”。

由考试内容调整引起的试卷结构调整,将会提前告知。

英豪教育三年级语数外

为学生一对一◆方案定制

  • 1

    无忧考试

    经过评测系统对学员基础情况、学习不足等做全方位测评方案。

  • 2

    方案制定

    资深教师对诊断结果作二次分析,制定解决方案;分解细化阶段目标。

  • 3

    效果达标

    定期追踪学习效果,对比阶段性目标调整下一培养阶段的目标和方案。

  • 4

    学前诊断

    课后、测后将学生表现及成绩及时反馈,听取建议,全程把握学生的培养方向。

破解近年高考材料作文“迷踪”

  通过对近几年来全国高考试题的分析、研究发现,在材料作文与话题作文的基础上,又生成了一种新的作文模式,比较突出的代表,如高考上海卷,以及高考两套全国卷等都是这种题型。本市闵行第二中学高级教师许织云表示,它们的相似点大致是由“材料+要求”两部分组成,命题者提供简短的材料,明确写作的具体要求,但没有确切的作文话题指向,考生要根据材料确定题目与表达主旨进行写作,这种形式的作文称为“新材料作文”或“后话题作文”、“题意作文”等。这种作文模式比话题作文更具开放性,比材料作文宽泛了写作的思维张力,给考生自主发挥的空间更大。

  写作技法:更具开放性与灵活性,便于学生发挥

  许织云表示,在认识了“题意作文”或“后话题作文”“新材料作文”之后,我们就有必要对它的概念做一粗线条的界定。所谓“新材料作文”或“后话题作文”、“题意作文”,即是指命题者提供一则寓意深刻、丰富的短小材料或简明图画,有的还稍加提示点拨,但不提供话题,要求考生通过阅读材料或观看画面,根据自己对材料或图画的认识、剖析、理解、开掘与感悟,自主立意、自定文体、自拟题目进行写作。就其实质来看,这种作文形式,大致介于材料作文与话题作文之间,其命题特点、写作要求和话题作文有相同之处,也可以看作是话题作文的一种“变式”。相对来说,该种作文,较之话题作文更具开放性与灵活性,更利于学生发挥出水平,展现个性才华。缺陷是,有的材料比较艰涩难懂,可能会加大部分学生的审题难度,如湖北省2005年高考作文题:王国维在《人间词话》中写道:诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。美成能入而不能出,白石以降,于此二事皆未梦见。根据以上文字作文,题目自拟,800字以内。体裁不限。

  思维体操:行文角度不一而足

  阅读下面的一段话后作文:

  一个人在他23岁时为人陷害,在牢房里呆了9年,后来冤案告破,他终于走出了监狱。出狱后,他开始了常年如一日的反复控诉、咒骂:“我真不幸,在最年轻有为的时候竟遭受冤屈,在监狱度过本应最美好的一段时光。那样的监狱简直不是人居住的地方,狭窄得连转身都困难。唯一的细小窗口里几乎看不到星点灿烂的阳光,冬天寒冷难忍;夏天蚊虫叮咬……真不明白,上帝为什么不惩罚那个陷害我的家伙,即使将他千刀万剐,也难以解我心头之恨啊!”

  73岁那年,在贫病交加中,他终于卧床不起。弥留之际,牧师来到他的床边:“可怜的孩子,去天堂之前,忏悔你在人世间的一切罪恶吧……”牧师的话音刚落,病床上的他声嘶力竭地叫喊起来:“我没有什么需要忏悔,我需要的是诅咒,诅咒那些施予我不幸命运的人……”

  牧师问:“您因受冤屈在监狱呆了多少年?离开监狱后又生活了多少年?”他恶狠狠地将数字告诉了牧师。

  牧师长叹了一口气:“可怜的人,您真是世上最不幸的人,对您的不幸,我真的感到万分同情和悲痛!但他人囚禁了你区区9年,而当你走出监牢本应获取永久*的时候,您却用心底里的仇恨、抱怨、诅咒囚禁了自己整整41年!”

  要求:根据以上文字材料作文,题目自拟,800字以内。除诗歌外,其他体裁不限。

  写作点拨:就这则材料而言,可以行文的角度不一而足。可写文中“可怜的人”因为把不幸如影随形地耿耿于怀而“仇恨、抱怨、诅咒囚禁了自己整整41年!”最终悲惨死去教训的深刻,让人警醒;可写一个人面对不幸,应该改换、调整心态,化不幸为快乐、成功,这才是生命应有的追求、价值与意义等。形式上可以运用题记、小标题、日记体等。

  热身训练

  根据下面的一段话写作文:

  法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛地走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的口吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”

  这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。”

  要求:根据以上文字作文,题目自拟,800字以内。体裁不限。

  写作点拨:就本道作文题来说,可以采取发散思维的方法,从不同角度进行写作。面对不幸,少了一条腿的退伍军人没有怨天尤人,萎靡不振,而是“知道如何过日子”。

  据此,可以表达这样的主题:面对不幸,笑对人生;由“镇民带着同情的口吻说:‘可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?’”,可以立意为:不应该嘲笑、奚落不幸的人,而应当同情、帮助这样的人,等。考生可以根据自己的思想认识与所掌握的论据进行行文。

英豪教育初升高暑假衔接课

Copyright © 2022-2023 www.axbang.cn All rights reserved.备案号: 豫ICP备2022021264号.

文章由用户自行发布,如有侵权请及时联系删除。

电话咨询 在线客服 预约试听