重庆江北区不良习惯矫正特训基地

长达两个月的暑假即将来临，是否能科学、合理地利用，是决定一个高中生能否实现“高考梦”的分水岭。

暑期学习的主要任务是针对自己的薄弱学科、各学科的薄弱点，强化补缺补差，努力完善各学科的知识体系，不断提高自主学习能力。

为实现“高考梦”“中国梦”继续“充电”

初三毕业、即将升入高中的新高一的学生，主要任务是提前预习高一几门主要学科的必修一教材。

并努力完成每章节后的课后练习，标注预习时存有疑惑的地方，为顺利入轨初高中的衔接奠基；

暑假安排充裕的时间，阅读初中时未能仔细读完的名著，广泛阅读报刊、杂志上的时文。

并做一定量的读书笔记，丰富知识，拓宽视野，提升识见，润色语言。

新高二学生，一要认真完成各科暑假作业，并在做暑假作业的过程中，进一步深入、系统复习高一各学科的相关内容。

切实补遗拾漏，构建起高二知识体系，为高二文理分班考试做好充分准备；

二要根据自己选择的文理科，有针对性地预习相应的高二几门主要学科的教材。

并努力完成每章节后的课后练习，标注预习时存有疑惑的地方，为文理分科之后的学习奠基；

三暑假安排充裕的时间继续阅读教育部推荐的高中生必读名著，广泛阅读报刊、杂志上的时文，并做一定量的读书笔记，进一步提高自己的阅读、写作能力。

新高三的学生，这个暑假尤其重要，高考复习的第一阶段就是从暑假开始。

“成也暑假，败也暑假”，应利用暑假推进系统的“一轮复习”

——对于暑期参加补课的学生来说，课堂专心听课，课后根据老师的统一安排，认真完成作业；

对于暑期不参加补课的学生来说，除完成规定的暑假作业之外，下大力气着力攻克薄弱学科。

确保各学科齐头并进，赢得整体提升，因为最终决胜高考的不仅取决于有多少优势学科，而且取决于没有拖后腿的薄弱学科。

对于刚刚完成高考的准大学生们，暑假则可以好好放松一下，但切不可沉迷于网络游戏之中，导致到高校后仍然不能自拔。

最好是根据自己填报的高考志愿专业，选择相近的书籍浏览，或者阅读有关报刊、杂志、名著，保持良好的学习状态。

因为对于个人整个人生历程而言，对于未来要积极投身“中国梦”的祖国建设者和接班人而言。

高中阶段学习结束，只意味着完成了阶段性学习任务，到高校的学习更为重要，甚至终身学习已经成为当代中国人的必需。

为实现“高考梦”养成正确学习习惯

一些学生有个不太好的习惯，他们总想“毕其功于一役”，或者把暑期作业突击完成，然后痛快地玩；

或者到假期的最后再一次性地把作业草草补上。这两种学习习惯都不太科学，让假期学习与生活失去了应有的平衡。

其实学习应该是一种循序渐进的过程，“不积跬步，无以至千里”，“不积细流，无以成江海”，每天要学一点、每天才能进步一点。

有些学生只满足于完成老师布置的暑假作业，不为自己设计个性化的暑期规划；

有些学生仅凭兴趣学习，对自己喜欢的学科才学，暑假作业才做，而对不喜欢的学科，暑假作业就不认真做甚至不做。

这些不良的习惯会导致暑期学习盲目、低效。

因为一个学年学习的内容相当丰富，平时没有充足的时间对学习上的薄弱环节进行诊断、查漏补缺。

刚好应利用暑假安排充裕的时间来进行梳理和巩固，有所发现，有所发展。

在这个过程中，可以将感兴趣的优势学科和不感兴趣的薄弱学科交替学习。

很多学生喜欢这一周学数学、下一周学英语，如此安排十分不科学。

每日励志小句子：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

亲爱的儿子

你好

收到你的来信有几天了，由于你外婆最近的身体又不太好，我每天下班都去看她，所以也没及时给你寄邮件。

儿子，妈妈在家长群里确实看到了你的努力，也看到了你们二班获得了优秀班级称号，我想这与你的努力是分不开的，妈妈相信你会坚持下去。也希望你不管遇到多大的困难，都要严格约束，自己做好自己。

儿子，妈妈还想给你提个建议，希望你能够参加晨读分享、演讲和辩论赛，妈妈知道你在这方面儿是弱点。所以就要像你前几天演讲的那样，不要逃避，只要多加努力，多加参与，多锻炼才能有自信，才能锻炼你的语言沟通能力，你要知道，一个人面对社会，首先要给人一个好的沟通，才能有利于你的成长和发展。

儿子，接下来再跟你聊一下生活的问题，今天我先给你寄了煎饼和干辣椒酱。还有几个苹果煎饼和辣椒酱，分享你们宿舍的老师和同学，让他们也尝尝咱们的名吃。苹果吃时一定要清洗，去除一下农药残留，一定要多吃几个，补补维生素，还有你的棉袄，棉拖鞋明天也会给你寄出，先后共两个邮件，请注意查收。

爱你的妈妈