苏州IGCSE一对一辅导班哪家好

? ???IGCSE在课程设置方面一般会比较全面和丰富多样化，可供学生选择的空间也非常大，你知道IGCSE课程的科目选择性情况吗？下面为大家介绍一下。

? ? IGCSE 是International General Certificate of Secondary Education，是目前国外14岁至16岁全世界最多人读的体系，是CIE(Cambrige International examination)剑桥全球测试的一部分。

? ? 数学，英语，生物，物理，化学，艺术，历史，地理，还有第三国语言（在欧洲一般是本国语言加上法语、西班牙语或德语），为普遍学校开设课程。

? ? 在IGCSE里，有64个可选科目，你可以在有限度的情况下*选择，限度是：英文和数学必修，但英文和数学各有3个不同的选择。IGCSE 至始至终都是要培养学生的创新能力和爱好，所以有64 个科目可选。

? ? 两年之后，你会去接受剑桥教授出的考卷，其中一个paper是一个小时，很简单；另一个paper是2个半小时，非常难写完。之后考卷被送往剑桥去改。1~3个月之后你会收到他们给你的证书。

? ? IGCSE每年有夏冬季两次考试，分别在5、6月和11、12月。每位IGCSE学生需要最少5门合格成绩才能毕业，其证书在大部地区（只要是说英文的）都会得到承认。

中国留学生一向以理科好闻名于海外，数学、物理学科则是国内学生在国际高中课程体系里选择最多的科目。近日来，小编不断收到关于询问IGCSE物理科目学习的咨询，今天小编就给大家详细介绍IGCSE物理。

首先我们要了解物理学主要学什么，IGCSE物理学主要包括以下部分：力学、波、电、粒子、热力学、电磁学、核物理、粒子、天体物理。

从考察范围来看，IG物理学90％会与体制内初中阶段物理知识点会有重合，但是少部分也有所不同。 在CIE考试局中， IGCSE物理有普通物理、原子物理学、热物理、波的性质、电磁学等五个模块的学习。比国内中学物理知识点学习内容还是有少部分是不一样。 测量、压强知识点国内初中都学过，而关于波基本特征、原子物理学等知识同国内物理比较，IG物理学习的知识点就多，国内初中阶段就很少涉及。

在考察深度看来，IGCSE物理考查对知识细节探究的要浅很多。以爱德思考试局为例，物理简答题居多，答案要求不高，学生回答合理即可，就能拿到一定的分数。国内物理考题则是有标准答案的，灵活性少。

IGCSE课程是ALEVEL国际高中课程体系的衔接课程，很多选择读ALEVEL课程体系的学生会在刚开始步入或者从体制内转轨国际高中课程体系阶段，都会选择就读IG做好课程体系的过渡衔接。那从IGCSE到A-level过渡，物理又会有什么样的难度提升呢？先了解一下二者基本的考试形式：

IGCSE物理考试主要考三张试卷，即1,3,5或者是2,4,6。AS也有3张paper，第一张考查选择题，第二张为计算题等大题，第三张实验题， 还有结构化长问题，实验操作题等。

考题整体形式变化不大，但是内容深度变化还是很明显的。这是因为IGCSE物理对知识点考查大都比较单一，多是公式的直接应用。而A-level知识点考查则更复杂，考查程度更深。下面再和大家详细探讨二者考试的不同：同IG课程相比，学生在A-level阶段：

1.知识点涉及的范围更广

2.知识点学得更深

3.题目更难，很多问题核心考查不明显，需要学生能够提炼出有效信息。

4.对英语阅读能力要求更高

下面小编以具体知识点为例：

同学们在IGCSE阶段会学习速率、牛顿第二定律，加速度等知识点，在AS阶段会学习终极速度，不难看出来，学习深度有很明显的加强，这也就是很多同学在开始ALEVEL课程体系开始学习时，会选择IG作为衔接过渡，IG阶段打好知识基础，对接下来国际AS阶段学习会轻松很多。

再比如IGCSE物理学习基本特性、光、电磁波，而到AS会涉及波动叠加、干扰、衍射光栅等。

此外，A2物理涉及的范围会更广，在AS阶段如果理解力和记忆力不错，拿A还是很容易的。但A2需要更强的逻辑思维，要求推导的公式也更多，想拿好成绩就没那么容易了。

其实总的看来，IG同AS阶段，相对还是很简单的，但其要求同体制内物理相比，还是有一定的难度的，这是因为IG阶段，不仅要求学生具备一定的物理知识掌握而且对英语能力的要求很高，所以需要依靠平时不间断的及时复习，想靠考前突击来拿高分是不可能的。

那同学们该如何学习好IGCSE物理？

1.兴趣是最好的老师，加强对物理学习的兴趣，课余时间也可以多看科学相关书籍，比如浏览《Nature》、《Science》等杂志，里面会提供一些比较前沿的科学信息，相信同学们在大量阅读后还是能学到不少知识点的。

2.学习重在理解。其实，无论是哪门课，同学们千万不要对学过的知识点囫囵吞枣，要及时消化理解，养成良好的学习习惯。

3有意识练习。一定量的练习历年真题，会在反复的操作者加深对题目的印象。

4.错题消化。建议学生每次做完一套题，都多研究错题原因，揪出自己问题所在，是知识点没消化好？还是自己粗心大意。这里要提醒大家的是，千万不要给自己找借口！找借口！同学们要意识到一点就是，有错题不排除是粗心大意的锅，但大多数时候还是本身对题目理解不到位。要对自己有个清晰的判断，不能轻易地放过每个错题。学会多做归纳整理，防止犯同样错误。