成都新津区初三冲刺班

　　中考网整理了关于学霸是如何进行高效学习的，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　高效学习的孩子，在每天结束的时候，都会有如下感受： 　　1、 当天学习的知识，到晚上还有很清晰的记忆，清楚的知道自己又学会了什么。 　　2、 普通孩子遇到难题知难而退，高效学习的孩子则如获至宝。 　　3、 解题上，因为记得扎实，省去了很多时间可以用来思考学过的知识点，解决难题很简单。 　　4、 对自己充满信心，不会被一次考试的失利所打倒，而是根据这次考试失利的原因，反思并调整自己的作息时间和学习内容，取长补短。 　　5、 学习主动性强，有固定的学习计划，出现问题一般都会在最短时间内解决。 　　6、 从不偏科，对各学科都能兼顾，决不允许自己的某一科目出现短板。 　　7、 对做过的难题，做到标注到位，强化复习训练笔记和做过的习题。 　　8、 主动接触和翻阅课外辅导材料，与校内的知识点进行对比、归纳、总结。 　　仅仅了解高效学习的特征是不够的，还要知道进入高效学习状态的途径。具体的途径有以下几个方面： 　　1、合理的安排学习计划 　　平时孩子在学校上课，使用的是课表，那么课余时间，也可以根据课表也制作学习计划表。帮助孩子，整理每天需要复习的科目和时间段，最好具体到某个时间段。比如：从几点开始晨读，几点开始进行体育锻炼，几点开始进行哪些科目的预复习等等。 　　2、不懂就问，集他人之所长 　　在某个学科或者某个疑问无法解决时，要及时向老师求教，千万不要等到第二天，一来容易遗忘知识点，二来也可以第一时间解决问题。同学之间也可以相互交流做题的经验，千万不要因为XX同学学习不如你，就对他有所轻视，要知道，他们也许对这个问题有更好的解决思路，学会就是自己的。 　　3、吸收课外知识，使用工具书“自学” 　　有条件的家庭，孩子可以经常阅读一些与各学科相关的报刊、杂志等等。重点来了，我们并不只是关注内容，主要是看评论，看分析者的思路。好在哪儿、不好在哪儿，一目了然。坚持阅读，过段时间，你就会发现，无论是从逻辑思维、语言表达，还是分析和解决问题，都会有自己独到的认识和见解。这样，在做题的时候，就不容易受到思维的束，答题会更得心应手。 　　4、学会自己解决问题 　　在学习某个知识点的时候，当你遇到了问题，先不要急着去问老师，可以先通过参考书来理解，如果还是不太清楚，再去问老师或同学。通过这种方式，能更好的培养自主学习的能力，同时，对知识的重点部分也能做到加深记忆。 　　5、要学会提前学习 　　这其实是老生常谈的话题，每年最长的两次假期就是寒暑假，很多家长因为心疼孩子，忽视了对这段时间的利用。其实，寒暑假对于学习来说，既是对上学期知识查漏补缺的好时机，提前预习新学期知识，也为孩子在新学期更好的利用时间，掌握知识打下坚持的基础。

　　电学 　　1．电荷的定向移动形成电流（金属导体里*电子定向移动的方向与电流方向相反），规定正电荷的定向移动方向为电流方向。 　　2、电流表不能直接与电源相连。 　　3．电压是形成电流的原因，安全电压应不高于36V，家庭电路电压220V。 　　4．金属导体的电阻随温度的升高而增大（玻璃温度越高电阻越小）。 　　5．能导电的物体是导体，不能导电的物体是绝缘体（错，“容易”，“不容易”）。 　　6．在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的。 　　7．影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度（温度有时不考虑）。 　　8．滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。 　　9．利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。 　　10．伏安法测电阻原理：R=U/I伏安法测电功率原理：P=UI。 　　11．串联电路中：电压、电功、电功率、电热与电阻成正比并联电路中：电流、电功、电功率、电热与电阻成反比。 　　12．在生活中要做到：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 　　13．开关应连接在用电器和火线之间．两孔插座（左零右火），三孔插座（左零右火上地）。 　　14．“220V100W”的灯泡比“220V40W”的灯泡电阻小，灯丝粗。 　　15．家庭电路中，用电器都是并联的，多并一个用电器，总电阻减小，总电流增大，总功率增大。 　　16．家庭电路中，电流过大，保险丝熔断，产生的原因有两个：①短路②总功率过大。