武汉武昌区前十大知名叛逆全封闭军事化管教学校

在生活中，有些孩子不分场合，只要受到不利于己的刺激，就怒火中烧、暴跳如雷，失去自控能力，行为偏激。做事不想后果，犯下大错，这些都是脾气暴躁的惹得祸。

孩子脾气暴躁的危害极大，不但严重地影响到了孩子的正常学习、生活，还会严重影响孩子的身心健康。脾气暴躁的孩子，如果不能及时加以制止，不仅危害到受害者，更使自己的身心皆伤。

那么造成孩子脾气暴躁的原因是什么呢?

孩子脾气暴躁不是与生俱来，而是后天形成的。孩子在社会中生长，家庭、学校、社会是他们必然接触到的。在家庭中，父母如果在某些时候沉不住气，大发雷霆，那么孩子耳濡目染也会受到影响，再加上家庭教育中的不良做法，如放纵、溺爱等也是铸成暴躁脾气的重要原因。在学校中，有的学生对学校中的某些事不满，但他无法对教育和教师发泄，使这种怨恨长期被压抑，于是孩子就会借任何一件件小事发怒，以发泄心中的积怨，不论谁惹了他，他都会与之作对，并大发脾气。教师在教育孩子的时候不能因村施教，或者处理问题时不与孩子很好的沟通，一旦孩子忍受不了了，必然加剧孩子的暴躁。在社会上，孩子与他人交往，总有一些日常小事使孩子感到莫名的愤怒，不能控制，就不想后果发作起来。

另外，受到挫折也是引发脾气暴躁的原因之一。受到挫折这在成长的路上是在所难免的，但是孩子想不到这一点，于是受到挫折后便往往想借机发泄。还有，孩子在与他人的交往中，总是不免树敌，那么心中压抑的敌意也是脾气暴躁的原因之一。

孩子脾气暴躁，对孩子的身心及成长极为不利，那么父母如何帮助孩子熄灭心中的怒火，不乱发脾气?

对策一：和孩子真心交流，让孩子明白暴躁的危害性

孩子如果脾气突然暴躁起来，作为父母在这个时候就应该静下心来，与孩子认真交谈，让孩子知道脾气暴躁是不好的，有很大的危害性。首先就要让孩子知道，如果脾气暴躁是很容易生病的。这个时候孩子往往就会想到后果，就可能注意自己的脾气不乱发了。

对策二：以身作则，给孩子树立起好榜样。

孩子暴躁的脾气不是天生的，是在后天随着环境的改变而形成的。而家庭是孩子接触的第一环境，作为父母，此时要以身作则。首先不要无缘无故对孩子大发脾气，努力给孩子营造一个和谐美满的家庭环境，孩子在这样的环境中生长，就不易乱发脾气了。而后还要端正孩子暴躁时的态度，作为父母，不要与孩子激烈争吵，或者耿耿于怀，斤斤计较。父母应该在孩子把脾气发泄出来以后，找出孩子发怒的原因，再与孩子心平气和地交流。这个时候，父母就把自己善于忍让、脾气好的形象树立起来，让孩子学习。

对策三：给孩子正确引导，让孩子正确面对挫折。

作为父母，首先就应该让孩子知道，人生之路是不平坦的，遇到挫折是在所难免的。所以在遇到挫折的时候，心中不要有怨恨，应该找到挫折的根源，从而克服它。

不要一遇到挫折，就愤愤不已，更不要时刻想着发泄，因为一旦把自己遇到挫折而积蓄的怨气发泄出来，就必然造成对自己与他人的危害。要让孩子懂得，失败是成功之母，直面挫折、战胜挫折才是成才之路。

父母只有正确引导，培养孩子能够自制，懂得忍让，便能熄灭心头无名之火，才能够更好的学习和生活。

由早恋的各种情况综合起来看，早恋通常有下列4种特点： 朦胧性 青少年对于早恋发展的结局并不明确，早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触，而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。 矛盾性 早恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和其喜欢的异性接触，又害怕被父母发现。可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早恋者而言，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意（表白）的矛盾。 变异性 友情是充满变化、极不稳定的，因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历，导致双方缺乏互信；关系一般都难以持久。正是这样，常常令双方的心理造成痛苦。 差异性 青少年的早恋行为有明显的差异。在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、电话或者网络等传递感情，进行秘密的私下沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。 在程度上，大多数早恋者还主要是交流感情，或者一起玩耍；从人际关系上看，一般没有超出正常的朋友关系，但有的早恋者关系发展得很深，除了交流感情外，有时甚至发生性关系。 在年龄的喜好上，女孩通常喜欢比自己年龄大、比较成熟的男孩，而男孩则通常喜欢比自己年龄小的女孩，且在交往中体现自己的阳刚之气。一些心理学家认为年龄相当时，女孩会采取主动，但根据实际情况看，更多的是男孩采取主动。这现尚没有定论。