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京翰教育高考辅导班,专注高考辅导19年,我们承诺:专心对待每位学生,一切为了学生,传授学习方法,让孩子能够快速的掌握高考的学习节奏,第一步,帮助孩子牢固掌握基础知识,第二步,帮助孩子查漏补缺前后衔接,第三步,帮助孩子高分冲刺,轻松应战高考...

高考是一次蜕变没有经历过高考的人生是不完整,为了高考这个目标,我们全力以赴,我们废寝忘食,我们无怨无悔,在这个过程中,我们懂了什么是坚持,什么是付出,什么是收获。高考,是我们成年的标志,从此以后人生的路无论是繁花似锦还是荆棘满地,我们都不能回头。高考是一份纪念,高考是我们的成年礼,跌跌撞撞一路走来,我们经历了很多,得到了很多,以后我们还会去怀念这一切。高考就像一座炼丹炉,抹去了我们的稚嫩,增添了坚毅,以后的路勇敢的往前走!高考是我们挥之不去的记忆,我们在这段旅行中获得了知识,学会了坚持,懂得了坚强,这段经历将永远深深藏在我心里。

课程优势
目标管理
根据同学具体情况,制定目标,分解实现!
学习规划
针对弱科,制定学习计划,增加学习效率!
小班编制
每班5-10人左右,确保每位同学受到重点关注!
名师辅导
退休高考名师,重点大学/硕士/博士的在职把关名师。10年以上教学经验!
北京的高校招收提前招生、一本一批、二批、各招多少人?
答:前几年大致的比例是这样的:提前批占2%,本科一批占22%,本科二批占18%,本科三批占5%,其他占53%。每年都会有些调整。今年的招生计划还没有下达。请关注今年的招生简章和招生计划。
文科生如果基础知识掌握的还不扎实,在看书复习时是先把书串一遍再看题还是看完一章做一点题,像历史文科的东西一天要复习多少章节才够?
答:建议你最开始复习的时候以章节为单位,避免内容多记不住。等基础知识掌握扎实之后,再以整册书为单位,形成知识脉络体系。
理科生每天写作业会花一定时间,如果每天看书的话是看一科还是每科都看,理科的书也得看吗?
答:所有学科的书都要认真看,争取做到每天,每门课都要认真看书。
现在分数比较不理想,主要应当做哪些题呢?
答:还是先抓基础知识,高考不是难为孩子的,每年的简单题和中档题占了大约80%左右,因此先把最基本的知识点学懂学会,成绩就有很大的提升空间。高考试题不是每道题都为每位考生预备的。
文科生每次背过书后,过一段时间后就会忘记,怎么办?
答:要把短时记忆变成长时记忆就要遵循记忆规律。除了不断的重复外,对于增强记忆力,有这样几个建议供你参考:在理解的基础上进行记忆;记忆过程中调动多种感官参与;尽量采取不同的方式方法,让自己保持对知识的新鲜感;另外练习可以熟中生巧,巩固记忆。关键在于把问题弄清楚、理解了,弄明白了的东西,一般遗忘率很低,而机械记忆,也就是死记硬背,记忆力就会很低。
英语课本里有很多文章都要看吗?单词都要背吗?
答:高考复习,并不是数量越多越好,还要看理解程度和复习质量。建议你多看看近几年的高考真题,对把握命题思路很有帮助。
孩子生物不好,现在应该怎么办?
答:生物的“性价比”是最高的,只要认真读书、认真听讲,提高成绩比较起其它学科相对容易些。
对于理科生怎么看书?
答:理科生和文科生一样都要认真看书,看概念,看课本上的习题。要一手抓教材,一手抓考试说明,两手都要抓,两手都要硬。
每天只有完成老师作业的时间也就是说只能跟着老师的思路走,应该怎么解决这一矛盾呢?
答:首先要相信老师,学校老师有着丰富的高三教学经验,最了解学生的具体情况。因此能跟上老师的复习进度,确保老师讲过的题完全掌握理解,就能保证学习的稳中上升。此外,如果想给自己加加码,就要提高学习效率,挤出时间补习弱科。
文综需要串科,如何更好的把史地政融会贯通呢?
答:知识分三大类,一是基础知识,二是主干知识,三是知识网络。高考过程中,就是按照知识网络去寻找解决问题的知识点,这三条都要一一落实,现在老师的复习,就是指导你们编织学科的知识网络。所谓知识网络,就是知识点之间、重点知识点之间的关系和规律。
是否北京的考生考外地的大学比较容易?
答:许多北京学生不愿意报外地大学,相对来讲同等大学录取分数会相对低一点,但是录取人数外地大学要比北京大学少得多,所谓录取容易不容易,最终是由多少人报考这个学校,报考人的成绩是多少来决定的。
怎样制定一个科学的学习计划?
答:制定学习计划把握这样几个原则:第一,制定目标要根据自己的实力,不要过高或过低。目标定得过高容易因为达不到而对学习失去信心,目标过低会因太容易完成而让自己产生倦怠心理。制定计划的时间要略有空余,给自己留出应对紧急情况的时间;学习计划还要根据自己的复习情况进行不断的调整,以适应自己每一时段的复习进度。第二,要抓住自己的薄弱学科和薄弱环节,多安排一些时间。第三,最重要的,要根据老师的复习计划安排自己的复习计划,自主复习时间多抓一些自己的薄弱学科和薄弱环节。
理科会比容易些吗?
答:我在广播里面讲到了外语难度是偏高,关于理科综合物理的难度系数是0.56,化学的难度系数是0.57,生物的难度是0.54,基本都是在允许的范围内,估计变化不会太大。数学的难度系数是0.59,也在范围以内,估计变化也不会太大。

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