重庆璧山区逃学厌学叛逆管教学校

贫困不是财富，但能在贫困中依然挺立的那份坚强却是财富;贫困并不可怕，只要你去耕耘贫困下的沃土，一样可以收获累累硕果;贫困不是错误，不应当抱怨甚至绝望，而应当敢于正视，敢于面对。

我们无法选择出生和开始，但我们可以选择如何生活和奋斗。所以，贫困家庭的家长一定要让孩子正视贫困，这就是在为孩子的心灵设防，让它免遭虚荣心的攻击。当然要想让孩子正视贫困，接受这个现实，家长首先自己要接受。

前些年，省盐城一所小学举行了一次“亲情联动，爱心助学”的结对帮扶仪式，要求108位在职老师向结对帮扶的贫困学生赠送学习机、书籍和50元资助金等。活动之前，学校向这些学生家长发出了邀请函，诚请他们与孩子一起参加活动。令人意想不道的是，活动那天，竟有40多位家长缺席。事后，经过调查才发现，原来这些家长认为出席这样的场合有失“尊严”，既给孩子丢脸，自己脸上也无光。

这个原因使人们感到痛心，其实，社会是个大家庭，一方有难，八方支援，这是*的传统美德。在困难的时候不失自尊地接受别人的帮助不是可耻的事。童年时代孩子体验到的人情之暖会定格在他一生的记忆中，许多成功人士就是因为早年生活在别人的关爱中，感受到社会的温暖，在生活的磨炼中铸就了健全的人格，因而勤奋努力，学业有成，用知识改变了贫困的命运。此后，他们倾情回报社会，给更多的家庭和孩子带来了幸福和快乐。还有更多的人在贫困中奋发图强，因为战胜贫困才有了胜利的决心和力量。

青年科学奖的陈章良说:“我小时候家里很穷，经常是拿酱油当咸菜下饭的，17岁上大学后就一直靠勤工俭学所得和助学金来坚持学习。世界球王贝利喜得贵子，有人向他道贺说:“这孩子日后一定像你一样成为体育明星。”贝利却说:“他绝对不会有我这样的成就，因为他现在很富有，我小时候却很贫穷。”他们的亲身经历和切身体会都说明:贫困并不可伯，可怕的是人无法正视贫困。但是，事实上，有很多家长不但自己不愿意正视贫困，而且还极力避免让孩子受苦，甚至为了让孩子在其他孩子面前有脸面一些而铤而走险，走上了犯罪的道路。

有一位父亲下岗后为了掩饰奢迫的家境，瞒着孩子贩卖水果。一次，他递给孩子一袋牛奶，孩子说:“讨厌!我好朋友家中玩具成山，咱家中什么也没有。”他又顺手递去2元钱，孩子又说:“人家爸爸一给就是10元、100元，你呢?，说着，孩于居然把钱撕掉了。父亲真是欲哭无泪。第二天，他理立气壮地将水果担子挑到家中，又挑到孩子的校门口叫卖。这对他，对孩子，都是伤害自尊的，但他要让孩子感受生活是多么不容易!从此以后，孩子的零花钱明显减少。除夕晚上，儿子拿出一条围巾说:“爸爸，这是用零花钱买的，你站在大街上太冷了。”面对懂事的孩子，父亲泪如泉涌，感动得一下子把孩子抱在了怀里。

从这个感人的故事中我们可以体会到:只有当你在苦难中与孩子并肩站在一起的时侯，孩子才会感觉到幸福和尊严，他们才能在风起云涌、变幻莫测的生活中自信、自强、真诚、懂事。因此，家长与孩了共同从容地面对现实、面对贫困是现在许多家长不可缺失的一课。幸福的家庭是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。逃避现实或者用消极、仇视的目光看待社会都会在孩子幼小的心灵中留下负面影响。

一些贫困家庭为了让孩子在群体生活中活得有“面子”，处心积虑地隐瞒真实的家庭境况，甚至忍辱负重，有求必应，无休止地满足孩子的欲望，结果这些孩子总以为“享福”是天经地义的，日渐骄横跋扈，冷漠无情，对家庭没有一丝的责任感，对他人更无真城可言。

1、让孩子知道家里的经济状况。

有些孩子之所以缺乏真诚，不懂事，就是因为其家长故意隐瞒了家庭的贫穷状况，孩子以为家里很富有，当然心安理得地大手大脚花钱。

2、教孩子”人穷志不穷。”

贫穷并不可怕，可怕的是缺乏意志力，所以家长可以给孩子讲一些名人小时候家里贫穷，通过自己的努力和真诚取得最后成功的小故事，让孩子效仿他们的精神。

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青少年青春期叛逆由于孩子正在挣扎着长大，最需要他人对自己的角色认同。

正是自我观念的成形，，思想的启发阶段，所以最容易受影响。

不幸的是，许多父母总是奢望把孩子送进封闭式军事化管理学校能有一种立竿见影的效果。

因此经常使用绝对的压制手段，其结果不只是引起了青春期孩子叛逆而已。

更重要的是，我们把自己对他的影响力拱手让人，造成其他不良影响有机可乘。

青少年青春期叛逆怎么办?我们来听听慧腾的教育专家是如何解释的。

面对孩子的叛逆，最重要的就是认清事实的真相，并不是谁叛逆了谁，顶多只有一个倔强的孩子悄悄“离开”我们而已。

青少年青春期叛逆我们当然觉得痛苦，但愤怒则大可不必。

如果，孩子走向正确的方向。

我们就该以生命传递者的心情乐观其成；若他误入堕落的深渊，我们就该立即赶过去，陪孩子一起爬起来。