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在考研英语中,翻译有一定的难度,因此我们需要在练习中提高,学习好的方法和技巧。那么下面和小编来看看这篇考研英语翻译如何得分,一定会有收获。
1. 增译主语
由于表达习惯的不同,英语中经常省略主语,需要翻译成中文。一般有以下几种情况:
(1)抽象名词作为主语,而汉语的表达则需要把抽象变成具体。
(2)在英语中,常用介词来避免重复,在汉语中不怕被重复。
(3)当英语中的复数名词翻译成中文时,通常会根据具体的语境添加这些、各种等等,视具体语境情况而定。
2. 增译谓语
当英语中出现两个或两个以上的相同谓语时,通常会省略它们,以减少句子的冗余,而在汉语中,它们会被翻译成更地道的表达。
英语中的介词短语在汉译时,往往需要加一个动词,而英语中的一些名词在汉译时需要加相应的动词,使其意义更完整,表达更明确。
3. 时间状语的翻译
(1)时间经常被直接翻译,一般都是译在主句前。
(2)有些时间状语从句,除了表示时间,还有条件性,所以我们要翻译出条件关系。
4. 原因状语的翻译
(1)在英语中,状语位置很灵活,可以放在主句的前面或后面。但是汉语的表达方式往往遵循“前因后果”的顺序,所以在翻译时也要调整语序。
(2)但上述情况并不是绝对的,原因也可以放在主句后面,这也符合汉语的结构“之所以,是因为”。
5. 目的状语的翻译
(1)一般来说,目的状语是要在主句前翻译,然后在主句后面解释情况。
(2)目的状语也可译在主句后边,表示以免、以防、使得、生怕等等。
6. 翻译汉语的主动句
(1)一般被动句的主语是一个无生命的主语,因此在翻译时往往需要将原文的主语翻译成汉语的主语。
(2)主语和宾语颠倒。一般英语中当动作主体的词前加上by时或由介词短语构成时,那么在译文中by后边的动作主体词或该介词短语中的名词就要充当主语,宾语则是原文中的主语。
(3)添加主语。有些被动句翻译成主动句需要加主语,如我们等。
7. 翻译汉语中的无主句
汉语中无主语句较多,这也与我们的思维方式和说话习惯有关。很多时候,当我们和背景相同的人交谈时,不需要说主语,但在大多数情况下,他们明白你在说什么。
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数学的复习就是读书+做题+思考;同时还需要科学的学习计划,才能迅速并有效地掌握所学知识。那么,考研数学二怎么准备呢?文都教育小编就来给大家分享一些方法。
全方位研究典型题型
做题的过程中,必须考虑为什么要用这几个定理,而不用那几个定理,为什么要这样对这个式子进行化简,而不那样化简。做完之后,必须要回过头看一下,这个解题方法适合这个题的关键是什么,为什么偏偏这个方法在这道题上出现了最好的效果,有没有更好的解法。
每一步都进行全方位的思考,那么这道题的价值就会得到充分的发掘。学习数学二,重在做题,熟能生巧。对于数学的基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才能真正理解与巩固。数学试题虽然千变万化,其知识结构却基本相同,题型也相对固定,往往存在一定的解题套路,熟练掌握后既能提高正确率,又能提高解题速度。
训练解答综合题
初步进行解答综合题的训练。数学二的重要特征之一就是综合性强、知识覆盖面广,近几年来较为新颖的综合题愈来愈多。这类试题一般比较灵活,难度也要大一些,应逐步进行训练,积累解题经验。这也有利于进一步理解并彻底弄清楚知识点的纵向与横向联系,转化为自己真正掌握了的东西。
同时要善于思考,归纳解题思路与方法。一个题目有条件,有结论,当你看见条件和结论想起了什么?这就是思路。思路有些许偏差,解题过程便千差万别。考研数学复习光靠做题也是不够的,更重要的是应该通过做题,归纳总结出一些解题的方法和技巧。
做参考书上的题目
考研试题与教科书上的习题的不同点在于,前者是在对基本概念、基本定理、基本方法充分理解的基础上的综合应用,有较大的灵活性,往往一个命题覆盖多个内容,涉及到概念、直观背景、推理和计算等多种角度。因此一定要力争在解题思路上有所突破,要在打好基础的同时做大量的综合性练习题。
第一遍复习的时候,需要认真研究各种题型的求解思路和方法,做到心中有数,同时对自己的强项和薄弱环节有清楚的认识,第二遍复习的时候就可以有针对性地加强自己不擅长的题型的练习了,经过这样两边的系统梳理,相信解题能力一定会有飞跃性的提高。
复习经验
其实所谓的套路不过是指考研数学的题型固定,分布固定,甚至很大程度上,解题方法都固定,考来考去考点就那几个,真题弄透了就可以把考试考成半开卷了。但是对于复习的前两个时期不好好打好基础的人来说,即使发现了套路也白搭,最后题目解不解地出来。
你考前知道了所有的题型分布,知道了考卷上会出现的所有套路,如果没有实打实的能力基础,那也是白搭。因为考研数学巨大的计算量以及它紧凑的时间安排决定了,就算它变成开卷考试,考出来的分数分布差距变化也不会很大。考研数学,只需要一点点智商,和很多的勤奋式的重复训练。
以上就是考研数学二复习技巧了,希望对同学们有所帮助!
稍后会有专业老师给您回电
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