深圳龙华区十大中考全日制冲刺班排名

想必您的孩子现在是九年级，中考一天天的临近，这个时候，若是学习成绩上已经定型，达到要求，那么做好后勤保障工作。保证营养，化解焦虑。若是学习成绩上还有更高的要求，需要和班主任、任课老师沟通，了解他哪些方面需要提高，配合班主任、任课老师补差补缺。临近中考时，让孩子保持在一定压力下，但又能适当轻松的状态下是最好的，考试时发挥出正常水平即可。家长要保持镇定，把握好尺度，让一切有条不紊地进行，切不可自己极端焦虑，给孩子过大的压力，影响孩子水平的发挥。

物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是 的重点，也是所有中考题的来源。分析中考成绩显示，无论是成绩差的同学，还是成绩好的同学，都有基础题失分严重的现象。第一轮复习就要依据教材，落实基本概念、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。具体应注意以下几点：

1.对基本概念的理解，复习时应多问几个为什么。如：

◆该概念的物理意义是什么?即“为什么要引入该概念?”

◆该概念的含义是什么?

◆怎样测量?

◆计算公式及公式中各物理量的物理意义是什么?

◆有没有易混淆的概念?它们之间的区别和联系是什么?

2.对基本规律的理解，复习时可以从以下几个方面思考：

◆该规律是怎样建立起来的?

◆该规律成立的条件或适用范围是什么?

◆该规律的公式表达式及每个符号的物理意义、单位是什么?

◆如何应用该规律解决实际问题?

3、对物理概念、物理规律形成过程中的科学方法的理解。近几年 试题中，考查科学方法的题目所占比例逐年增加，现在已达10%～15%。 常见的科学方法有“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“类比法”等。复习时要通过具体例子来理解和认识这些科学方法，如速度、密度、压强等概念的形成中，以及欧姆定律、影响电阻大小的因素、液体内部压强的规律、阿基米德原理等物理规律的形成中都含有“控制变量法”;合力、串并联总电阻等概念的形成中含有“等效替代法”;电流、电阻等概念形成中含有“类比法”。

总之，第一轮复习一定要以课本为主，对课本上的每一段话、每一幅图、每一个实验都要认真思考其中所包含的物理原理和基本规律，要特别注意发现自己尚不理解或理解不深的问题，在复习中及时向老师提出，或向同学请教，以达到真正解决问题的目的，真正做到对基本知识和基本技能的理解既全面又深刻。