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汉中孩子早恋不听话有什么教育方法

时间:2024-04-18 16:53:40
  • 青少年心理成长培训学校

    身修青少年教育

    专业针对叛逆期孩子行为习惯矫正

    引导孩子学会自我管理、自我教育

身修青少年教育

  • 武汉身修教育咨询有限公司旗下身修青少年教育是一家专门从事青少年国学教育的培训机构。一直以来,我们秉承国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验的核心教育理念,突出国学育人特色,经过多年实践创新,成功走出了一条国学主导、心理辅导、军事训导、实践悟导四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。

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戒网瘾专家:孩子沉迷网络危害多 预防上网成瘾是关键

目前,学生中出现了一股上网热,越来越多的孩子成为网虫。有些孩子上网成瘾,连自习课都不上,直接旷课去网吧,有的孩子在网上聊天交友,以至于网友接二连三地把电话打到宿舍,总是说些谈情说爱的内容,有的孩子上课也想着上网,导致课堂上心不在焉......这些问题的存在严重影响了孩子的正常学习。

孩子沉迷网络的危害有很多,比如

1、损害身心健康:长时间上网的青少年会出现情绪不稳定、注意力不集中、思维迟缓等现象;易患孤独焦虑感、植物神经功能絮乱和睡眠障碍等疾病,严重的还可能导致碎死或自杀。

2、影响人格培养:网上交友带有虚幻性甚至是欺骗性。一些网络聊天内容弥漫着颓废情绪,语言粗俗。这对涉世不深的孩子容易产生错误引导和不良影响,导致其道德价值观淡漠,人际交往、社会适应能力下降。

3、荒废学业:一些孩子因沉溺网络而无心学习,导致学习成绩下降,最后不得不降级、休学或退学。

4、危害社会稳定:孩子沉溺网络,往往导致父母和子女关系紧张,甚至家庭破裂,有的孩子甚至效仿网络游戏中的欺诈、抢劫、杀人等手法,从事违法犯罪活动。此外,因上网争执引发的斗殴事件也时有发生。

孩子迷恋网络,不仅影响了自身正常的学习、生活,也给家庭和社会带来了不稳定因素,如何指导孩子选择性上网,让网络的有利信息积极指导他们的学习与生活,如何帮助他们预防和戒除网瘾,促进他们的健康成长,就成了家长和学校管理者要解决的重要问题。

戒网瘾专家:预防上网成瘾是关键

“让孩子学会自我控制,预防上网成瘾才是关键。网瘾诊断测评系统,对于从源头上控制,将很有帮助。”中南大学应用心理学博士唐海波表示,上网成瘾是青少年中一个很普遍的问题。他建议,家长应教会孩子自我控制,或者帮助孩子设定时间、陪孩子参加户外活动等方式,帮助孩子缓解对网络的依赖。他同时表示,部分家长还没有意识到,孩子沉迷网络游戏是因为他们需要缓解压力,家长要加强与未成年子女的沟通。

推荐:怎样通过专业测试判断孩子是否已经染上网瘾

编者按:

在管理网瘾孩子的问题上,解决孩子的网瘾问题,需要像“大禹治水”一样疏堵结合,要一方面严禁孩子游戏性上网,一方面引导孩子把网络应用于学习中,将他们的注意力转移到知识的应用上。具体可参考《孩子沉迷手机小说手机游戏 “堵”与“疏”之间家长该如何取舍?

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青少年叛逆管教学校

身修青少年教育

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    12-18岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

留守儿童对父母亲情冷漠,缺乏陪伴是无法改变的痛

孩子对亲情冷漠是现代家庭教育无法避免的话题,而在留守儿童中表现更甚至,缺乏陪伴是这类人群无法改变的痛。

留守儿童因缺乏陪伴父对母亲情冷漠,易造成人格缺失:

1、情感上陷入孤独。

身边没有最亲的人——父母,毕竟与隔代的祖辈或寄养的监护人之间有一种天然的隔阂,很多留守儿童陷入孤独自闭,迁怒于父母,造成亲情冷漠。

2、生活上自理能力差。

留守儿童没有父母的指导隔代或寄养的管教方式不是溺爱就是放任,很多孩子生活上自理能力差,在生活受挫于就责怪父母,亲情冷漠油然而生。

3、学习上有厌学情绪。

父母常年在处打工,付出与回报不对等,让留守儿童感到读书无望,产生厌学情绪,并怨恨父母没给自己创造好的条件,从而对亲情冷漠。

留守家庭中孩子对亲情冷漠,都是缺乏陪伴惹的祸。要改变这种现状,在外的父母们对孩子的“精神陪伴”很重要。

怎样体现“精神陪伴”?多打电话回家,最好每周一次;全方便关心孩子,不止学习成绩,孩子的情绪、兴趣、生活体验都 要关心;重要日子(传统节日、孩子生日)忘记特别关注。

留守孩子对亲情冷漠,父母只要做好“精神陪伴”,一定会有所改观。

如果孩子对亲情冷漠程度严重,亲子关系紧张到不可调和,请咨询孟老师,填写文后信息,孟老师给您带来专业帮助。

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