首页 > 信息汇总 > 杭州高中艺术生一对一文化课补习班

分享

杭州高中艺术生一对一文化课补习班

时间:2024-04-20 13:45:57
  • 小初高文化课教育

    小初高文化课教育

    秉持“科技赋能教育,学习力成就未来”的使命

    遵循“以学为主、以教为辅、主动学习、多元互动”的学习力原则

高中补习辅导班

课程类型 适用学生 课程特色

同步巩固课


基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生



共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步


专项巩固课


偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。



用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。


潜能特色课


学习时间短、文化课基础薄的艺考生。



由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。


冲刺突破课


考前需要集中巩固、梳理知识、快速进步的一年级至高三学生。



经过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。


高中地理等高线判读方法大全

  等温线图的判读

  ①判断南北半球

  规律:气温由低纬向高纬递减,主要影响因素:太阳辐射

  ②判断海陆分布和季节

  规律:“高高低低”;主要影响因素:海陆热力性质差异

  ③判断洋流的流向、性质及名称

  A判断洋流流向:即等温线弯曲的方向

  B判断洋流性质:等温线凸向高纬→ 暖流; 等温线凸向低纬→ 寒流

  C判断洋流名称:判定洋流流向 → 判定洋流性质 →空间位置→ 确定洋流名称

  ④判断地形

  A等温线闭合

  规律:内线数值大 → 中心气温高 → 中心地势低 → 盆地

  内线数值小 → 中心气温低 → 中心地势高 → 山地(丘陵)

  B等温线不闭合

  规律:向高数值方向凸出 → 中间比两侧气温低 → 中间地势高 → 山脊

  向低数值方向凸出 → 中间比两侧气温高 → 中间地势低 → 山谷

  C计算相对高度:H相=T差/0.6℃ ×100米

  ⑤判断温差的大小

  规律:等温线疏,表示温差小;等温线密,表示温差大;

  我国等温线分布与温差的时空变化规律:冬密夏疏、温带密,热带疏、陆密海疏

  主要影响因素:纬度、海陆、地形 等.

  ⑥判断等温线的走向特点及影响因素

小初高文化课教育辅导

贴心服务

  • 学科教师

    重点难点点拨,学习方法指导,习惯养成

  • 学习管理师

    思想工作沟通,辅导方案的制定

  • 陪读教师

    全程陪读答疑

  • 教育咨询师

    前期对学习进行科学测评

  • 个性化教研组

    把握命题趋势,确保教育教学质量

  • 心理咨询师

    心理疏导,激发学员斗志

背诵高中政治的技巧有哪些

  背诵高中政治的技巧:联想记忆法

  利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法。联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物,或者由头脑中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的,各种知识也是相互联系的,因而在思维中,联想是一种基本的思维形式,也是记忆的一种方法。我们知道,记忆的一种主要机能就是在有关经验中建立联系,思维中的联想越活跃,经验的联系就越牢固。如果能经常地形成联想和运用联想,就可以增强记忆的效果。联想是有规律可循的,联想的规律有接近律、类似律、对比律、因果律等,这样应有接近联想、类似联想、对比联想、因果联想。

  运用联想记忆要注意两点:①要选择好联想的中介物(即选择好联想的通道)。因为这是记忆的关键,选择得好,会“豁然开朗”,一下子联想到某种材料或解题的方法,问题就得到解决;选择得不好,有时十分简单的也会“卡壳”,久思不得其解。②要注意知识的积累。因为联想是新旧知识建立联系的产物,先学的知识应成为后学的知识的基础,旧知识积累得越多,新知识联系得越广泛,就越容易产生联想,也就越容易理解和记忆新知识。

  背诵高中政治的技巧:自测记忆法

  通过自我测验来检查自己记忆结果的方法。这种方法的特点是自我复述,自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果,及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。其次,可培养我们随机应变的能力。由于平时训练有素,必然会胸有成竹,临阵不慌,即使是遇到意料之外的问题,也可应变自如。

  自测记忆的方法多种多样:可以把阅读过的识记材料全部丢开,进行自我复述;可以根据学过的知识内容,自拟题目,进行自问自答;也可以利用课本、练习册的思考题、练习题独自做一些书面作业;还可以模拟考题自测。模拟自测的程序是:①选好自测题。重点选择自己的弱处。②挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、*完成。③自己阅卷,自我评分,检查记忆遗漏的部分。

  运用自测进行记忆,必须做到:①自测要“高标准、严要求”,不要掩盖知识缺陷。②自测要做到经常化,要安排好自测时间。一般地说,自测的时间安排可分为定期测和临时测。定期测又分为当日测和周日测两种。临时测,随时随地都可以进行。

  背诵高中政治的技巧:理解记忆法

  在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆材料的方法。理解记忆也称意义记忆,是和机械记相对而说的。

  理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料,而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系,以及该材料和以前的知识经验之间的关系。要做到真正理解记忆的对象就必须做到:①对识记材料要分析综合,真正弄清事物的意义,概念的含义,所学的内容的精神实质;②把所学的知识付诸实践要在运用中重复已经记住的材料,使理解不断加深。加深对材料的理解可运用分析综合法、比较对照法、分门别类法、实物直观法、拮难设疑法、新旧知识联系法等方法。运用理解记忆法去记忆材料时,应注意向自己提出“先理解,后记忆”的要求,把材料分成大小段落和层次,找出它们之间的逻辑联系,而不要从一开始就逐字逐句地记。

  背诵高中政治的技巧:歌诀记忆法

  把识记材料编成“顺口溜”,或合辙押韵的句子,通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是:趣味性强、易于诵读、方便记忆。歌诀记忆法的功能体现在:①简化复杂的识记材料,缩小记忆对象的绝对数量,加大信息浓度,减轻大脑负担;②增强零散、少联系或无联系的识记忆材料之间的联系,通过编串组合,使零散的、无规则的材料浑然一体,使本来只能用机械方法记忆的内容有着独特的效果。编制歌诀要注意:①歌诀要能抓住记忆材料本身的特征,反映材料本身最主要最基本的内容。②歌诀要符合自己的记忆任务。③歌诀本身要自然、简洁、容易上口,有节奏感、音乐感。

  歌诀记忆法无疑对提高记忆效率有重要的作用,但它也有一定的局限性。一是运用此法的人必须具备编写歌诀的能力,否则只好去记别人编的东西。如果歌诀编得不准确、不简练,也失去它的意义。二是在需要记忆的材料上又多了歌诀这一层,弄不好反而误事。

  背诵高中政治的技巧:“生活”记忆法

  经济生活的绝大部分知识都是来自于生活,有些就在我们身边,例如信用卡的作用和优点,如果没有生活经验,单凭死记硬背的话,会很困难,而如果平时我们善于留心生活,用心思考的话,那么这道题就迎刃而解了。所以,平时我们要养成留心生活,观察生活,思考生活的习惯,做一个有心的人。   方法很多,只是列举一二,还需要在学习中去发现,去积累。在记书的时候,“一要准,二要熟”,希望能找到适合自己的更好的方法。

小初高文化课教育辅导

Copyright © 2022-2023 www.axbang.cn All rights reserved.备案号: 豫ICP备2022021264号.

文章由用户自行发布,如有侵权请及时联系删除。

电话咨询 在线客服 预约试听