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[文学]
1。《镜花缘》/李汝珍/著人民文学出版社
2。《浮生六记》沈复/著朱奇志/校译中国青年出版社
3。《朱自清散文选集》蔡清富/编百花文艺出版社
4。《骆驼祥子老舍/著人民文学出版社
5。《文心》夏丐尊、叶圣陶/著三联书店
6。《呼兰河传》萧红/著中国青年出版社
7。《射雕英雄传》金庸/著花城出版社
8。《俗世奇人》冯骥才/著作家出版社
9。《撒哈拉的故事》三毛/著北京十月文艺出版社
10。《平凡的世界》路遥/著人民文学出版社
11。《我与地坛》史铁生/著人民文学出版社
12。《顾城诗歌精品:顾城的诗顾城的画》顾城/著江苏文艺出版社
13。《诗歌读本(初中卷)》西渡/编广西师范大学出版社
14。《海子的诗》海子/著人民文学出版社
15。《格列佛游记斯威夫特/著张建/译人民文学出版社
16。《少年维特的烦恼歌德/著杨武能/译人民文学出版社
17。《傲慢与偏见》简?奥斯汀/著王科一/译上海译文出版社
18。《普希金抒情诗精选集普希金/著穆旦/译当代世界出版社
19。《基督山伯爵大仲马/著蒋学模、译人民文学出版社
20。《汤姆叔叔的小屋》斯托夫人/著王家湘/译人民文学出版社
只要经历过的初三老师或高三老师(但自己未经历过高三教育教学)都知道那是一场不大不小的"拉锯战"。历史学科与其它的学科有着特殊的特点:其一是文字学科,有大量的知识点需要记忆;其二,时间少,任务重。我们不可能挤时间去占用了其它学科的时间;其三,考试形式是开卷。俗话讲开卷有益。但恰恰于农村中学的学生而言,很吃亏。因为他们知识面狭窄,语言表达有限,远远落后于城里学生。鉴于此种情况,为了让学生既很好地复习内容,又能激发兴趣,又能掌握内容,并且在 时考出优异的成绩。在此,本人将肤浅的不成熟的复习方法中应注意的一些小问题罗列于此,供同行朋友们分享:
第一:切忌丢掉教材,搞题海战术,搞舍本逐末,以练带学。
第二:增强课标和考纲意识。
第三:要向课堂要质量,把课堂还给学生。首先勘测学生,其次是校正学生,最后人人过关。
第四:注意复习全面性。插图和地图考得比较多。
第五:评讲课摒弃主体不分。重点不分。有讲有练,重点突出,讲练结合。
第六:加强审题能力训练。特别是判断题,材料题的文字、图表、表格等。
第七:注意研究中考与科测、达标训练、综合本的材料分析题。
稍后会有专业老师给您回电
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