广西德馨励志教育
国学教育为主,心理辅导为辅
集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构
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国学教育为主,心理辅导为辅
集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;启德特训,孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校,安排专业心理辅导老师,对孩子进行一对一心理辅导咨询,心理治疗,一对一心理辅导内容包括,一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与
感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程,通过情..
国学经典对教育孩子,做人,为人处世,家庭生活中都有好处,国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值,启德特训学校开设国学课程,了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识,预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课
家庭对未成年人的成长的影响是至关重要的。家庭的社会经济地位、家庭气氛、父母的教育方式及父母的监控等因素都对未成年人的社会化有着重要的影响。
调查结果显示,未成年人认为家庭成员彼此“非常关爱”的占45.8%;“比较关爱”的占43.6%。两项累积百分比达89.4%。即大部分未成年人能明显感觉到家长的关爱,拥有良好的家庭氛围。
但也有6.1%的未成年人认为家庭成员“很少关爱”,甚至有1.0%的未成年人认为家庭成员“从来没有关爱”。虽然数量不多,但仍值得我们关注。
调查结果显示,未成年人认为家庭气氛“非常*”的占30.8%;“比较*”的占40.1%。两项累积百分比达70.9%。肯定家庭气氛“非常专制”的占2.5%;有6.6%的未成年人认为自己的家庭气氛“比较专制”。“非常专制”与“比较专制”的累计达9.1%。这是个值得关注的比例。
由表10-7可知,对未成年人的错误行为,大部分家长持积极客观的管教态度。65%的家长能积极与孩子沟通,讲道理要求孩子改正,这与70%家庭较为*的调查结果是正向一致的。同时有23.7%的未成年人认为家长“反复唠叨”;有7.9%的未成年人坦诚犯错会受家长打骂。此外,认为父母“故意冷漠我”和“默许/纵容”的分别占1.5%和1.0%。
对处于求学阶段的未成年人而言,学习成绩无疑是家长关注的重点,也是父母与孩子沟通交流的集中体现点。由表10-8可知,对孩子的考试成绩变差,“安慰”和“安慰并帮你分析原因、找对策”的家长累计达53.6%;“埋怨并分析原因、找对策”的家长占25.3%;“一味指责、埋怨”的家长占15%;对孩子“不闻不问”的家长占4.1%。虽然比例不大,但仍值得关注。
体罚孩子并非现今提倡的教育孩子的积极手段,但仍有不少中*庭受棍棒下出孝子的传统观念的影响,将打骂作为管教孩子的手段之一,甚至主要手段。调查结果显示,对父母打骂孩子的看法,46.9%的未成年人认为“不大好,措施不当,起不到教育作用”28.7%的未成年人认为“很不好,强烈反对”两项累计百分比达75.6%。同时,分别有4%和19.8%的未成年人选择“赞成”和“可以接受”,累计百分比达23. 8%。
对父母打骂孩子习以为常的未成年人竟达23.8%,家庭*值得我们关注。但从心理学角度看,“不闻不问”比“一味指责、埋怨”甚至“打骂”,对孩子的伤害更大,没有得到关爱的孩子一般对他人都表现冷漠,甚至仇视。家庭教育中的这类冷*更值得我们反思。
杜绝家庭“冷*”家长要把握两种“度”
不良家庭关系易伤害孩子的内心
创造良好的家庭氛围让孩子快乐的学习
多元价值观冲击,面对未来,我该如何抉择;迷惘无助,父母不理解,心事向谁诉说;竞争压力大,同学们都很优秀,我该如何突围
孩子拒绝沟通,不了解他/她的真实想法;不是不爱,只是不擅长表达,亲子隔阂加重;孩子学习效率差,没有方法,心急如焚却帮不上
许多家长总是抱怨自己的孩子不爱和自己交流,不愿意搭理自己,甚至恶言相向。他们觉得孩子对亲情冷漠。
为什么别人的孩子愿意跟父母说心里话,为什么我的孩子却不亲近我,反而疏远我呢?真的是亲情冷漠吗?
首先我们要知道所有事情的发生一定都是有原因的!
1.孩子在家庭中缺乏温暖。
很多父母以为只要给孩子吃好的,穿好的,让他们上好的学校就够了。
孩子需要的远远不止这些,他们需要的是父母的陪伴,父母的温暖。对他们来说我们一个鼓励的眼神远比给他们买玩具更让他们开心。
孩子对亲情冷漠,最大的原因就是父母没有给他们足够的温暖!
2.父母的榜样效应。
其实在生活中我们的一举一动都在影响孩子的心理和行为,我们是否该意识到,是我们自己造成了孩子对父母亲情冷漠?
很多父母在孩子面前对自己的父母表现出的不尊重,有时候甚至对自己的父母出言不逊,这一切都会导致孩子对亲情失望,从而导致他们对亲情表现得冷漠无情。
想要改变孩子对亲情冷漠的现状,首先就得从家庭教育抓起!
如果你的孩子也存在亲情冷漠的问题,及时求助家庭教育导师孟老师,让家庭矛盾不再是问题。
稍后会有专业老师给您回电
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