广西德馨励志教育
国学教育为主，心理辅导为辅
集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构
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金昌叛逆少年教育学校地址电话
时间：2024-04-26 11:50:06
课程服务对象
| 01 症状类儿童 | 多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍、学习障碍等各类儿童的辅助性治疗； |
| 02 生活问题类儿童 | 学校适应不良，学习困难，儿童行为不良，缺乏自信，人际关系问题，以及网络依赖等各种心理卫生问题； |
| 03 情绪问题类型儿童 | 儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等，青春期困扰等问题； |
| 04 成人 | 亲子沟通障碍，家庭矛盾冲突、夫妻关系问题、成人焦虑及个人创伤处理、个人成长等。 |
特训学校给您解析青少年的逆反心理
逆反心理是一种十分常见的心理现象，《心理学大词典》里的解释是：“逆反心理是客观环境与主题需要不相符合时产生的一种心理活动，具有强烈的抵触情绪”。通俗的说“让他往东他往西，让他打狗他撵鸡”。一句话，就是不听话了。下面特训学校-就给大家简单的概况一下。 先看例子：张 某，男，16岁，高一学生。成绩退步，对学习不感兴趣，上课不听讲，性格倔强，个性刚强，自尊心强，逆反心理严重，经常和老师顶撞，有强烈的抵触情绪，在学校常因为头发不符合学校要求，不按时完成作业及考试成绩不理想受到老师的批评，他一副不服气的样子，与老师顶嘴，坚决不承认错误。对于有的老师说了一些过激的话，那这门课就干脆上课睡觉，不听讲，作业不写。父亲长期分居外地，他和妈妈一起生活，妈妈工作较忙，对他要求严厉，说一不二，缺乏关心和理解，小时候不敢顶嘴，现在听到妈妈唠叨就发脾气，甚至现在一回家就进自己的房间，打个招呼都很难。问个什么，也都是“是”，或“不是”，多问一下学习上的情况，他就不高兴的大声嚷嚷：“说个没完没了的，烦不烦啊”。别人的话都听不进去。总之，你让他向东，他偏要向西。 通过实例可以得出，逆反心理,是人们对待事物的一种特殊态度，是指受教育者在接受教育的过程中,因自身固有时思维模式和传统的观念定式与特定的教育情景下产生的认知信息相对立、与一般常态教育要求相背离的对立情绪和行为意向。 逆反心理的形成是一系列的心理活动过程的结果。其心理机制的过程是:首先,是教育的内容及相关的信息在特定的教育情景中,引起受教育者的注意;其次,是受教育者接触并理解教育的内容(信息),并将所理解的信息及所形成的观点和态度与自己原有的认知结构(包括思维方式、价值观念、知识修养)和态度观念加以比较;最后,经过比较、分析,作出接受或抵制的态度反应。如果受叛逆教育者经过比较分析之后,确认与原有的认知相悖就产生抵制,进而产生逆反心理。可见,逆反心理的实质是一种特殊的反对态度,是青少年在社会化过程中逐渐形成的一种稳定的逆向心理倾向。 “逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、冷漠等病态性格，还会使他们信念动摇、理想泯灭等，进一步发展，还可能导致更严重的病态心理。
封闭式管教学校常见问题【Q&A】
- 问学校主要招收什么样的孩子？
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
- 学校主要通过什么方法改变孩子不良行为习惯？
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
- 学校管理模式是什么样的？孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。
孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系（孩子监护人除外）。
学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。
学校围墙经过加高特殊处理，四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式），前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。 - 孩子到校之后如何保证孩子安全？
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
- 孩子入校需要准备什么资料？
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
青少年为什么会沉迷网络成瘾呢
受到互联网强迫通常是成年人，而网络成瘾通常是青少年。 大多数成年人无法理解青少年沉迷于网络的原因，他们不知道沉迷于这种幼稚无聊的游戏有什么价值，或者虚拟社会世界有什么意义？大人们只知道一旦孩子沉迷于网络，他们就会有一系列的问题，比如厌食症、早恋和自闭症。如果他们不阻止他们，他们的生命将被毁灭。事实上，儿童网络成瘾与他们在现实世界中的学习、社会和人格有关。 1、疲劳或不明确的学习目标导致网络成瘾。对于那些处于困境中的人来说，丰富的网络、小说网络和社交网络远比学习有趣。如果学生根本不喜欢学习，或者永远无法界定学习的目的和学习的意义，他们就很容易沉迷于网络。 2、缺乏自信和缺乏成就感的学生容易沉迷于网络。在网络游戏升级中，比现实更容易测试，只要愿意花时间，你就可以清楚地看到自己比多少游戏玩家，大多数学生要多少他玩过一定的游戏，在游戏中如何出色地作为现实炫耀同学之间的资本，网络可以满足他们的虚荣心和成就感。 3、简化社交网络。在虚拟交际中，我们可以很容易地隐藏我们的性别、年龄和社会地位。没有人知道你是谁，或者你的话是真的还是假的。在网上和朋友以及志趣相投的人们畅通无阻的*和安全感吸引着那些在真实的社会环境中缺乏朋友或者沉默寡言的学生。很长一段时间，甚至成为一种精神依赖，不能自拔。
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