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济南空乘培训学校有哪些

时间:2024-04-30 13:12:15
导语概要

安徽六艺传媒艺考培训为每位学员提供私人订制学习计划,让每位学员在快乐中学习,在快乐中成长;快速咨询播音主持艺考培训机构怎么选首先,办学资质;除了营业执照之外,作为一个学校重要的就是办学资质 ...

传媒艺考


西安艺鸣培训专业

  • 编导

    主要课程视听语言,剧本写作,摄影摄像,新闻评论,文学文艺常识,视听语言改编,影视剧评论,文艺编导,表演,沟通理论与技巧,纪录片,面试课程等等


    就业方向
    电视台、电台、各类传播媒体、企事业单位、导演、编剧、节目策划、视频拍摄、创意视频制作、制片人、艺术指导、老师、考研考公务员等

  • 影视表演

    主要课程专业基础课,专业必修课,专业深度课,名校冲刺课等。


    就业方向
    影视剧演员、文工团、话剧团、广告公司、演艺公司、网络主播、时装模特、平面模特、短视频演员、文化传媒公司、高校等单位从事教学等工作。
  • 播音主持

    主要课程普通话语音和播音发声、新闻播报及阅读稿件、指定稿件、文学作品演播、即兴评述、模拟主持、自我形象塑造。


    就业方向
    电视台主播、电台播音员、广告配音、电视电影配音、节目主持人、出镜记者、节目策划、新闻方向、语言教学、各类传播媒体、企事业单位、老师、考研考公务员等。

  • 摄影

    主要课程 摄影基础、摄影造型语言与拍摄、摄影器材、摄影技术、摄影创作、特技摄影与专题摄影、分析与表达、摄影作品欣赏部分等。


    就业方向
    各级电视台、各类新闻媒体、各大出版社、网络媒体影视剧制作公司、广告公司、传媒公司、音像出版社、企事业单位网络视频部门、大学高校等用人单位担任摄影摄像、编导或教师职务。
  • 空乘

    主要课程空乘基础知识、客舱英语速成、空乘化妆技巧、空乘面试技巧、面试定妆、空乘形体塑造、机场的航空运输服务于管理、航空服务礼仪。


    就业方向
    任职于航空公司各岗位、成为帅气靓丽的空少空姐、还可以胜任空中安全员、地勤人员、形象策划、公关礼仪培训、老师等职业。


来六艺,掌握别人没有的优势


传媒艺考

播音主持中应具备的情、声、气

语言是人们日常传递信息和交流思想感情的工具,情感、语声和气息是语言系统中的三大要素,那播音主持中应具备的情、声、气有哪些呢?很多新生可能不是很多了解,下面就有六艺播音主持艺考学校的老师给大家介绍一下。

“情”,指的是在播音过程中,播音员服务于播讲目的,由具体稿件或是话题引发并且由有声语言表达出来的,始终运动着的情感。“情”是播音创作的依托。

“声”是指播音员依据稿件或话题使用发声器官、运用播音技巧所发出的表达思想感情、包容大量信息并通过电声设备进行传播的规范化、艺术化的有声语言

“气”是指在播音过程当中,为使有声语言传情达意,播音员要控制自如,使用胸腹联合式呼吸法所获得的发声动力。

“情”是内涵,是依托;“声”是形式,是载体;“气”是基础,是动力。其中,“情”起着主导性作用,只有通过思想感情状态的运动指导气息的流动,同时组织发声器官的协同动作,才能发出表情达意的声音来。气随情动,声随情出,气生于情而融于声,这就是情、声、气的关系。

“情”要取其高,“声”要取其中,“气”要取其深。以达到字正腔圆、清晰持久、刚柔自如、声情并茂的境界。在播音发声当中要以情代声,以声传情,不能本末倒置,以声造情。

主持人在生活中注意体会、观察、学习和摸索,便可掌握好情感和声音表达的恰当结合方式,做到激情洋溢且控制好分寸。情声气结合中的“情”不仅仅是由具体稿件或是话题引发,并且是由有声语言表达出来的始终运动着的情感,这是一个“小情”的概念,主持人应做到“大情”的表达。通过六艺播音主持艺考学校的老师给大家介绍播音主持中应具备的情、声、气,你了解了吗?想了解更多播音主持的知识请继续关注我们。

  • 广播电视编导

    面向电视台、广播电台,及其他影视制作机构,培养具备广播电视节目策划,编导创作专业知识与技能,能够从事广播电视节目、栏目及频道策划、节目编导、文案写作、节目主持人待方面工作的高级复合型人才。

  • 戏剧影视文学

    本专业主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体、相关部门培养各类剧本创作、文案写作、艺术评论人才,毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力,能够胜任编剧、文案、宣传等相关工作。

  • 摄影摄像

    着眼于熟练掌握影视摄影技能,具有较强节目统筹能力,能够胜任影视摄影创作的高级摄影师和优秀摄影记者,毕业生主要在电视台,影视制作公司、网络视频部门,从事新闻摄影、广告摄影、摄影摄像以及编导工作。

  • 电视节目制作

    致力于培养主流电视传媒机构,为主流节目提供、色彩、字幕、动画、节目编辑、声效编辑、后期特效制作、节目录制、网络宣传等。就业方向主要是各级电台电视台,各类传媒机构,大型制作公司等。

  • 文化产业管理

    主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体,相关部门培养各类剧本创作,毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力,能够胜任编剧、文案、宣传、编辑等相关工作。

  • 媒体创意

    本专业为电视广播媒体、新媒体,以及其他传媒机构培养节目策划与创意、节目创作与制作等工作的专业人才。是应传媒事业发展.综合特色的艺术类专业,培养现代传媒所需要的专业的媒体“创意人”

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