丹秋.名师堂中小学辅导
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中高考冲刺班|全托班|艺考文化课辅导
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丹秋名师学堂班型介绍精英班(2~5人):通过对生源的严格把关,优化组合,建立上进型学习圈,根据综合测评结果,建立学生档案,实时跟踪学习过程,阶段式提分锦囊轻取高分。

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成都市武侯区丹秋名师堂教育培训学校有限公司,1998年创始,21年深耕沉淀,拥有职业化、专业化的教学管理团队和1000多名教师队伍,构建了自有的教学研究机构—丹秋教育集团教研中心。 丹秋教育集团以旗下设有的优思、优创、优学、优佳等教学班型和丹秋少儿英语、心灵学法、素质特训、幼儿园等几大核心子品牌为载体,因材分阶施教,线上线下融合、课上课外联动,坚持“100年只做一件事——教育,扎根教育产业,在教学品质和办学特色双优的同时,不断开拓创新,为广大学生和家长提供更好服务。
小学生升入初中以后,需要学习的科目会变多,同时难度上也有着一定的增加,每一天的作业也会很多。这个时候一个好的学习习惯往往可以帮助我们在学习上更加轻松,得心应手。那么作为初中生,必须养成的学习习惯有哪些呢?四川网小编帮助大家整理了很多关于初中生需要养成的学习习惯,还在困于学习吃力费劲的同学,快来和小编一起了解一下吧。
一、课前预习习惯。
课前预习大致有两种,一种叫浏览式预习,一种叫问题式预习。那种把课文大致看了一遍,课后问题看了一遍的预习就叫浏览式预习,这种预习只能对课文内容有个大致的了解,梳理不出任何问题,更不能有深层次的思考。另一种预习叫问题式预习也叫梳理式预习。具体做法是边看课文,边标注出梳理出的问题,这些问题,既可以是自己看不明白的,也可以是自己有别的思考的问题。上课时,就能够带着问题有针对性的听课,这样就能大大提高听课效率。
二、专心听讲习惯。
首先让孩子明白,每一位老师都有着渊博的知识和高超的专业技能,让自己喜欢每一位老师,喜欢上他们的课。老师不一定能全部照顾和适应每一个同学,我们要主动适应每位老师的教学风格。如果听一位老师的课觉得不对劲儿,那一定是自己有什么地方不对劲,要进行自我调整,尽快适应老师。
上课前,必须首先准备好教科书以及相应的学具。一定要做好课堂笔记,课堂笔记,有三记:一记录老师的板书内容,二记录老师反复强调的内容,三记录老师提高声音讲述的内容。另外老师讲述的原话用圆圈标注,自己的思考用五角星标注。上课时全神贯注双眼紧盯黑板或者老师。每节课争取回答老师的提问1~2个,保证自己的思路和老师同频共振。一旦感觉思想开小差赶紧掐自己的手臂或大腿,掐的面积越小,效果越好。开小差是导致听课质量下降的罪魁祸首,必须坚决杜绝。
三、认真准备错题集。
每一门学科都要准备一本错题集。并不是每一道错题都要收录错题本,连续做错两次以上的题型可以收入错题本,分门别类整理好,比如可以分为概念模糊类,审题错误类,理解错误类,计算错误类等类型。错题本上的题目要求每天整理一次,每周熟悉一次,考试之前必须复习一次。
四、课后作业习惯。
每天课余时间及自习课第一时间处理完当天作业。并对作业中的错题进行认真梳理,凡事符合进错题本条件的,要及时整理在错题本上。
五、考试习惯。
考试是检验阶段性学习,效果的必要手段。诚信考试,绝不作弊。保证考试成绩的真实有效,任何时候都不做掩耳盗铃之事。考试重要,考后的总结更重要。总结的重点是错题,除了要把错题融会贯通以外,还要把典型错题一一整理在错题本上。
成都名师堂高中辅导课程
Curriculum elements量身订制,个性教学:针对学生实际学情,有针对性制定学习方案,通过教学实施与反馈,达到对“学习水库”大坝的精智巡检—“堵漏”、“加固”、“提升”的作用。
量身订制,个性教学:针对学生实际学情,有针对性制定学习方案,通过教学实施与反馈,达到对“学习水库”大坝的精智巡检—“堵漏”、“加固”、“提升”的作用。
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对高中二、三年级即将参加高考的学子定制的高考冲刺课程,以历届真题解析、名师堂特定模拟题库,以及名师押题等组合式训练。
课程特色
一对一教学模式,同步学校教学进度,让学员们快速的消化知识点
模拟测试,阶段性纠错,提升学员们的答题准确率
授课灵活,考虑到学员们的时间安排
科学规划上课时间与学习方案,量身定制更合理
课程详情
政治:大胆质疑,培养学生的质疑能力;整体把握,理清课本内容层次;抓住线索,清晰知识的发展脉络;划出关键词,突出知识核心结点。
历史:将所学习的知识点拓展开来,老师会帮助学员梳理各个事件发生的时间轴,让学员能够更清晰的掌握考试的重点。重点在于积累,会帮助学员梳理考试的重点和难点,让学员掌握更多的答题技巧。
地理:学会看地图,老师们带着学员熟悉中国和世界地图;学会对气候的分辨和分析;分析地质构成,会进行简单的计算。
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