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化学是alevel课程学习中的热门科目选择之一，那么alevel化学课程学些什么呢？下面我们国际教育就为大家简单介绍一下alevel化学课程的主要内容以及你需要掌握的要点，一起来了解一下吧。

　　通过A-level化学这门课程的学习，你将了解并掌握到:

　　简单来说，这门课程的目的是在保证整个学习过程的乐趣的前提下，培养学生对化学的兴趣了解什么是化学，这也是在GCSE的关于“什么是科学”的概念的基础上的一种延续和深入。

　　为了达到这个目的，A-Level的化学是在GCSE学习阶段时关于自然、有机和无机化学的一些重要且基本的概念上展开的，并为将来准备到专门的大学，选择学习更高阶的化学，或化学专业里的一些特殊领域做深入研究的学生打下基础。

　　具体按照A-Level两年的课程设计，化学课程的主要内容一般：

　　第一部分：原子结构，物质的总和，化学反应，元素周期表及有机化学的介绍；

　　第二部分：能量，动力学和平衡，氧化还原反应，第2和第7组，金属的提取，卤代烷，烯烃，醇，解析技术（MS&IR——质谱和红外）；

　　第三部分：试验技术和研究方法的评估——试验在学校完成，并由考试委员会进行评分。

　　以上就是小编关于alevel化学的学习内容以及课程目标的介绍，如果想要更进一步进行了解的话欢迎随时咨询我们国际教育在线辅导老师，让老师一对一为你答疑解惑吧！

虽然相比国内高中数学，ALevel数学难度并不算太高，但内容更广，再加上国内外数学教育的差异，想要在ALevel数学这门课上拿到不错的成绩还是有一定的挑战性的。那么我们究竟该如何学习才能够顺利在ALevel数学考试中拿到高分呢？小编认为关键在于下面这几点。

　　1.克服语言关

　　之前的教材和授课都使用中文，现在教材全英文、语言也至少是双语，这对学生的适应能力和衔接效果是最大的考验。

　　数理化科目对英语整体能力的要求并不高，没有太多语言输出的压力，所以专业词汇的积累是成败的关键。毕竟，不懂词汇，你连题目都读不懂。

　　2.充分利用教材

　　国际教育老师在课程辅导时发现：很多学生一开始都会尝试阅读教材，但由于语言障碍导致阅读速度和理解不足，自信心大受打击，便对教材产生了抵触心理。其实教材比你想象中重要得多！

　　3.围绕真题，建立自己的练习体系

　　A-level的考试结构清晰不作妖，通过刷真题很容易掌握考试的技巧和套路。对于数学这类理科学科，刷题是最好最有效的练习。加上时不时出一道重题。

　　真题必须是你学好数学最好的伙伴！

　　以上就是A加小编关于ALevel数学怎么学习的一些建议分享。总而言之，学好ALevel数学并不难，难的是坚持、专注、信念，和掌握正确的学习方法。

九大公学

英国教育素有“精英教育”之称，1868年英国皇家法案钦定的九所公学有着悠久文化历史底蕴，是其中的翘楚，哈罗、伊顿是英国九大公学的两面招牌。两所男校合起来，几乎就是半部大英帝国史。

摘要：在物理学的发展过程中，关于原子的模型是依据实验的发展不断被修正的。在建立了核式模型后，大家认为原子中的电子在围绕原子核做圆周运动，由于圆周运动轨道可以是任意的，电子就可以拥有任何大小的能量。然而，在研究了原子与光的相互作用后，这一模型被打破了。 以最简单的H原子为例:原子中的电子可以吸收光能，当一束混合光

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在物理学的发展过程中，关于原子的模型是依据实验的发展不断被修正的。在建立了核式模型后，大家认为原子中的电子在围绕原子核做圆周运动，由于圆周运动轨道可以是任意的，电子就可以拥有任何大小的能量。然而，在研究了原子与光的相互作用后，这一模型被打破了。

以最简单的H原子为例:原子中的电子可以吸收光能，当一束混合光照射到一团H原子上时，按照之前的原子模型，电子得到能量，其运动轨道半径变大，如同我们之前在圆周运动中见到的卫星变轨过程一样，它的轨道半径是逐渐变大的，那么它可能吸收任何能量的光子，光子的能量取决于它的频率E=hf，也就是H原子团能吸收任何频率的光子。

如果把被吸收的光子的频率作为横坐标，把被吸收的光子的数量作为纵坐标，画出一幅图像，这个图像就叫做吸收光谱（absorption spectra）。按照之前的讨论，这个光谱应该是一条连续变化的曲线。然而我们实际通过实验观察到的光谱却不是这样的！我们观察到的是一条条孤立的竖线！也就是说只有某些能量的光子被H原子吸收了。

这样的光谱叫做线状谱（line spectra），它向我们揭示了原子内的电子并非能够拥有任意的能量，它所能够拥有的能量是分立的！我们把这些分立的能量叫做能级（energy level）。电子从一个能级“跳”到另一个能级需要吸收的能量来自于光子，那么只有满足hf=E2-E1 的光子才能被吸收，这样就会在光谱上表现成一条条孤立的线。

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在能级理论的基础之上，我们来讨论能带

能带的出现于固体（solid）中原子的紧密排列有关。由于原子距离很近，它们的能级就会互相干扰，原有的几个分立的能级变成了很多个能量差距很小的能级，这些新的能级就构成了能带。

但是，并非所有的能级都差距很小，有些能量段仍然是没有能级分布的，这一部分能量段被称为禁带（forbidden band）。它上面的能带被称为导带（conduction band），这是因为处在这个能带的电子能量很高，是可以在固体中*移动的，也就是可以导电的。禁带下面的能带被称为价带（valence band），处在这个能带的电子能量比较低，无法脱离原子核的束缚，也就是说不能导电。

根据三个能带的不同情况，我们可以将固体材料分为导体（conductor），绝缘体（insulator）和半导体（semiconductor）。导体的导带中存在电子，因此具有导电性。绝缘体的导带中没有电子，而且价带距离导带很远，电子难以越过禁带，因此不能导电。半导体虽然在导带中原本没有电子，但是它的禁带很窄，电子在获得外界能量如光子（photon）、热能（heat）等情况下可以跃迁到导带，也就是说在这些情况下具有导电性。

年CIE考题中涉及到了半导体能带的性质，题目如下：

这些题目中的LDR的性质是在有光照时电阻变小的器件。结合我们前面的讨论，这个器件应该是由半导体制成的。有光照时，半导体中价带上的电子吸收光子的能量，跃迁到导带，导带电子数量的增加意味着导电性增强，也就是表现为电阻下降。

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