分享
康语教育从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。
*援助基金保障,最高补助达3000元每月。
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程。
欢迎每一个特殊需要的孩子,在康语感受温馨与放心。
婴儿期
一些成为孤独症儿童的婴儿,在一段时间内似乎发育正常,在头一、二年中,他们的父母并没有注意到有什么异常的地方(虽然仔细地询问就可以显示出,这些孩子在婴儿期对其周围环境很少表现出积极的兴趣)。而另一些婴儿几乎一出生就让父母操心。有时母亲们说,她们在头几天就感觉到了情况不正常,但是她们通常说不出为什么有这种感觉。喂养困难是相当普通的,而且一些婴儿不会吮奶。
生下来就显然不正常的孤独症婴儿似乎有两类。一些婴儿无论白天、晚上都常常大声尖叫(scream),尤其是从睡眠中醒来时,无法哄好他或使他安静下来,也许要他停止哭闹的唯一办法就是放在童车里推来推去或者坐汽车兜风,而一旦这种运动停止,通常又再次开始尖叫。这种婴儿可能很倔强,很难贴着身子抱他,而且对包括洗澡、穿衣和换衣服在内的一切都挣扎着反抗。
第二类孤独症婴儿安安静静,没有要求,满足于整天静静地躺在童车里。有时候母亲们感到这样的孩子不会知道什么时候饿了,因为他从来不哭着要吃奶。要是不按时喂他,就会饿死。这一类型的孩子,比起第一‘种来,不那么使人筋疲力尽,不那么明显令人担心。但是由于随着时间推移,孩子并没有活跃起来,于是家长们开始担心了。
母亲们最常注意到的一件事是,她们的孤独症婴儿从不举起手臂准备让人抱起来。一旦把他抱起来,这些孩子不会舒舒服服地假依在母亲的怀里,而且随后把他背起来时,也不会用手或膝盖夹紧。
一些孤独症婴儿躺在童车里,长时期地抓挠或者轻敲童车的盖,而有时让他们单独呆在那里就会摇晃或者撞头。他们可能对灯光或者任何发光和闪烁的东西有着强烈的兴趣。另一方面,对于正常儿童在生长发育过程中感兴趣的事物,他们似乎没有兴趣。孤独症婴儿不会急切好奇地从童车里探出身子去看人,看动物以及过往车辆,也不会用手指点或者兴奋地吵闹试图设法去吸引他们母亲的注意。
这种缺乏兴趣的现象使家长感到纳闷,他们的孩子是不是重度弱智,不过他们通常不能接受这种可能性,因为孤独症婴儿在通常的年龄段往往会微笑,会长牙,会坐起来,会爬会走,一旦早期喂养问题过去了,会正常增加体重。有时候,这些进程要比正常情况下晚一些时间。不过这种情况比较可能出现在不仅有孤独症,而且伴有其他残疾的孩子身上。可是母亲们可能会说,他们的婴儿在被挠痒痒时,抱在怀里时,或者上下悠荡时,会露出微笑,不过在注视某人的脸部时不会微笑。她们还可能记得,即使他们已经能坐起来时,也不使劲坐起来,显然这个世界对他来说没有什么兴趣。许多这种孩子能够在正常时间站立起来和绕着家具走路,但是不愿意放手,直到在通常年龄之后好几个月才能没有支撑地行走。
服务特教从业者
康语依托于自有特教孵化园联合相关机构,在全国范围内开展早期教育专业师资培训服务,为早教行业输送专业人才。
服务中小创业者
提供完整课程、产品体系,
以特许加盟方式共享康语成熟的商业模式和品牌价值。
服务科研机构
通过“走出去,引进来”,创造并有机转化自有教学资源库。利用资源优势与国内外专家开展特殊教育相关学术研讨和基础性研发,推动特殊教育的发展。
服务终端顾客
特教课程
特教产品
发育测评

【康语康复专家】
星空教育研究中心负责人
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长
【康语康复专家】
毕业于UCLA 教育心理系,任加州大学分校 (CSUN)心理系教授和应用行为分析课程总监
2012年至今担任美国加州ABA协会理事
【康语康复专家】
国际应用行为分析师 (BCBA)
LACare认定的美国医疗健康服务提供者
洛杉矶自闭症儿童协会副理事长
【康语康复导师】
北京星星雨特教专家李漆老师
从事自闭症相关教学工作13年
服务全国各省市上千个自闭症儿童
稍后会有专业老师给您回电
Copyright © 2022-2023 www.axbang.cn All rights reserved.备案号: 豫ICP备2022021264号.
文章由用户自行发布,如有侵权请及时联系删除。