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6年级语文课程--学习叙事作文的多种叙述顺序、叙述角度以及表现手法，详略得当地对事件进行描写。（说、写） 学习演讲稿的基本范式，能够创作三分钟的即兴演讲稿，做到有情、有理、有据，并声情并茂进行演讲。（听、写、演） 学习抓住人物的典型外貌特征、典型事例，通过多种细节描写，刻画并丰富人物形象；学习移步换景、点面结合等多种方法进行生动的场面描写；学作常见的实用文和简单的文艺文。（观察、说、写） 正确、流利、有节奏地诵读《唐诗三百首》《论语》等，丰富中华文化常识。（阅读、识字）能够阅读并欣赏整本的经典文学作品。 能观察思考生活，有自己的见解，说话作文有理有据，学会全面地思考问题，积极思考、善于反思。（说、写） 理解并遵守各种规范规章，具有责任感、正义感。

孩子就需要跟着老师的节奏系统的复习，在做作业的时候，家长也需要督促孩子打好基础，透彻的理解知识点。下面是小升初语文如何复习的方法，一起来看看。

1. 基础知识是前提

如果说三、四、五年级是语文知识储备的过程，那么六年级就是语文形成系统的过程。六年级语文知识是对整个低年级知识的整理，形成的系统。

从拼音、字句、语法、修饰、描述方法等方面都是连贯的，同时这些基础知识也是初级汉语考试的核心考点。

这个时候，孩子就需要跟着老师的节奏系统的复习，在做作业的时候，家长也需要督促孩子打好基础，透彻的理解知识点。

2. 注重写作理解能力的培养

小升初语文考试，最容易拉分的地方就是阅读理解和作文。如果想在短时间内提高分数是非常困难的。如果孩子的基础一般，这个时候可以通过做题和背诵来提高这部分的成绩，所以对于家长来说，需要根据孩子的实际能力和学习状况，制定合理的学习计划，帮助孩子提高自己的学习成绩。

3.知识的积累

阅读是提高语言水平的最好方法，它几乎是不可替代的。我们放眼看去，优秀的孩子都喜欢读书。阅读可以拓宽孩子的视野和知识，在写作中，还可以有很好的想法和想象的空间。

在语文复习中，需要注意培养孩子的阅读习惯。小升初的学习时间本身就比较紧张，所以需要把重点放在课本上，多背诵课文，文言文等，多看优秀范文。