杭州儿童自闭症康复训练去哪里

语言发展的程度比正常儿童的水平要低：“一些专家列举了一些常见的语言发展迟缓现象，比如：不会说话或许说话令人费解;只说一个音，如语首音或语尾音;说话有前后倒置、混杂或省掉的现象;词汇少、说话很天真，没有组织，没有条理;常常使用娃娃语或拟声语如用"汪汪"替代"狗"，用"喵喵"替代"猫"等;说话时断时续，句子不连贯，只有单字，不成句子;从某一时候开端不再开端学习说话;发音含糊不清，令人难以理解;说话不合语法，没有助词、连词、形容词、副词等修饰词;没有时刻概念，无法区别句子中的昨天、今日、明日的含义等。

　　大龄自闭症患儿的路要如何走下去?

　　自闭症(孤独症)是近年来在儿童群体间增长迅速的一种广泛性发育障碍，也被称为“精神癌症”。随着自闭症儿童人数的增长，各地自闭症康复训练机构不断涌现。可自闭症康复机构虽然多，但相当大一部分机构针对年龄段都是0-6岁儿童，6-12岁的很少，12-16岁的屈指可数。

　　虽然自闭症儿童重在早期干预，可是大龄自闭症儿童养护也是必不可少的。据了解，我们*有专门福利保障的自闭症患者，基本都是针对16岁之前的孩子，60岁以后的老人关怀也有部分，但是在中段16-60岁这个阶段，几乎是空白。自闭症孩子终究是要长大的，父母也终将老去。干预又是一个长期性的工作，没有大龄养护机构，家长有缺失大龄养护的技巧，那么大龄自闭症患儿的路要怎么走?

　　首先：要完善康复链条、全程支持;其次：要有政策引导社会和企业接纳患者就业，如：鼓励单位按比例安置患者就业、政府通过购买服务为患者提供就业辅导，不增加单位成本。同时，也要借鉴国外经验，举办福利工厂，提供庇护性就业。另外，对民办自闭症康复机构也要给予扶持。

　　儿童孤独症的症状表现

　　儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

　　一、兴趣狭窄，行为刻板重复。

　　自闭症儿童常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于自己在地上转圈，喜欢看电视广告和天气预报，对有故事情节的动画片、儿童电视剧则无兴趣。

　　二、言语障碍突出。

　　大多数自闭症儿童言语很少，情况严重的甚至没有言语，即使在别人大声呼喊的时候也不做应答。有些虽然可以发声，但是却无法完成情景交流，只能发出简单重复的声音。还有些患儿会表现为说话声音小或者发音不清晰，只有和他熟络的人才能理解他的意思。有些还会在先前表现为言语能力正常，在3-4岁半时出现言语能力突然衰退，失去情景交际能力。

　　三、孤独离群，不与他人建立联系。

　　自闭症儿童喜欢独处，对父母没有依赖性，有些患儿在婴儿时期就有反应，不喜欢别人抱，在别人抱起时会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，周围发生什么事都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，不与他人产生目光接触。