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深呼吸可以有效的缓解情绪的起伏,可以在胸前做夸张的手势,指挥自己的呼吸,吸气、呼气,几轮就会有效地缓解。下面是有关如何掌控情绪的内容,欢迎参考。
【一】数数
当你意识到你危险的情绪已经开始直线上升,就要爆发。在这一刻,立即告诉自己:不能生气,生气时智商为零。你可以从1到10进行数数,缓解你的情绪,这一招是非常有效的。
【二】立即离开当前环境
当你在一个环境中有了某种情绪,并且难以控制自己的情绪,应立即站起来,四处走动,可以去洗手间,也可以走到门口转转。让自己离开当前环境下,可以平复自己的情绪。
【三】立刻闭嘴
如果你不能控制自己情绪而乱说话,你以后可能会后悔的。所以当你意识到你现在不能冷静的时候,你应该控制自己,不要乱说话。你应该不断地告诉自己,说了之后一定会后悔的。
当你停止说话时,你的心情会平静下来,这是非常有效的。
【四】深呼吸
深呼吸可以有效的缓解情绪的起伏,可以在胸前做夸张的手势,指挥自己的呼吸,吸气、呼气,几轮就会有效地缓解,记住,一定要多几轮才有效。
【五】转移情绪
立即停止想那些影响你情绪的事情,开始想其他事情来缓解你的情绪。很多时候,当你克服它的时候,你会意识到影响你情绪的事情并不像你想的那么重要。
【六】绘制情感图表
人们的情绪起伏都是潮起潮落,只要记录下来,你就能了解自己每月的情绪变化。你可以自己画一张图表,把你的情绪分为五个层次:沮丧、悲伤、稳定、快乐和狂喜。然后你可以根据日期画一条曲线来研究你的情绪。据说曲线会在三个月后重复,也就是说,三个月是一个周期。在绘制图标的过程中,可以非常有效地帮助你抑制不好的情绪。

厌学 icon 无法静心学习
叛逆 icon 与父母对着干
浮躁 icon 易发脾气
畏惧 icon 害怕困难,不敢面对

沙盘心理课 沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
游戏心理课 通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中自主探索,调整身心状态。
谈话心理课 通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式,使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。
音乐治疗课 治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。
艺术治疗课 以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。
正念疗法课 以冥想、打坐、静心等形式呈现,治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有应用。


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