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现在很多中考复读校园的招生宣传让人眼花缭乱的,所以主张家长尽量亲身去训练校园去做实地考察,多与老师沟通沟通,了解得详细一些,这样有利于孩子这一年的复读。选复读机构,一定要了解清楚该机构是否具有办学资格以及校园的办学年限。详细来说,关于社会中的办学的复读组织,应该检查其是否具有社会办学许可证,许可证是否通过年检,里面有没有中考复读这个项目,三者缺一不可;
KEY LEARNING POINTS
| 补习科目 | 补习内容 |
| 语文 | 知识点六大板块:基础、A卷阅读(说明文、议论文)、文言文(课内、课外)、B卷阅读(散文小说)、作文、语言运用。 |
| 数学 | 难点主要难点在相似三角形、反比例函数、二次函数、圆四大板块。 |
| 英语 | 每一讲设计了以词汇、短语、构词法、词性转换、句型、考纲语法、针对性练习为主题的内容板块。 |
| 物理 | 知识点包括热与热量、电学基础、电流、电压、电阻、电路、欧姆定律等进行复习难点突破。 |
| 化学 | 包括实验原理、微观世界、物质性质和制备以及化学式和方程式等。 |
复习时要做好四件事:
(1)尝试回想,就是下课后*地把老师上课讲的内容回想一遍,这样可以及时查看当天听讲的效果,提高回忆力,增强看书和整理笔记的针对性,养成善于动脑考虑的习惯;
(2)看教科书,要点看尝试回想时想不起来、记不清楚、印象含糊的部分,高度概括课文内容的言语以及有利于回忆、带提示性的句子;
(3)整理笔记,先把上课时没有记下来的部分补上,再把记得不精确的当地更正过来,以确保笔记的完整性和精确性;
(4)看参考书,把精彩的内容、精彩的题目及时摘到课堂笔记上,这样就会促使知识把握向深度和广度开展,使学习逐步形成良性循环。

高考语文的答题技巧 怎样提高语文成绩
语文在高考中的难度不是很大,但是想要得高分的难度还是很大的,因为语文有作文以及阅读一类的题型,灵活性比较大,不单单要对知识点熟练掌握,还要掌握正确的答题方法。
语文基础题答题技巧
先说时间的分配。第一大题的3个选择题,一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定,平时训练也多,基本套路考生应该是相当熟悉的,因此在审题清楚的前提下可大胆作答,中等速度解答为宜。另外,答案要看重第一印象,没有充分的依据,不要擅自改动。
答题策略:
1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。
2.先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。
3.几点常规的提醒。读音正误辨别时,注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别,看题不宜太长久,时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的,如无把握,可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”,而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱,有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。
语文考试应该树立一种概念
虽然高考试题中的社会科学类文章,内容涉及广泛,思想容量大,有的文章专业性很强,但毕竟考查的是阅读能力,而不是要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关的知识。
基于这一认识,我们在做社会科学类文章阅读试题时,要牢固树立“答案就在原文中”的观念。如“理解重要词语、句子在文中的含义”中的“文中”即指具体的语境,有两种含义:一是对文章全局的整体把握,一是指具体词句的上下文。即使“推断和想象”试题的答案也同样在原文中。
语文考试关于人物的答题方法
1、辨识小说的主人公。
最能表现小说主题的人物,是小说的主人公。
2、概括人物形象。
姓名﹢性格(品行)﹢身份(职业、评价)
3、指出塑造人物形象的方法。
①正面描写。也叫直接描写,即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态、细节描写来揭示人物思想品质及性格特点,反映作品主题。
②侧面描写。也叫间接描写,即通过他人的言行间接地描写主人公。
小说对××人进行了××××描写,表现了他的××××性格
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