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　　小说篇

　　一、小说的三要素

　　人物：主人公

　　刻画人物的方法：语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写、细节描写、正面描写、侧面描写(间接描写) (环境描写衬托对比等)

　　环境：自然环境——渲染气氛、烘托心情；社会环境——交代时代背景

　　情节：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声

　　二、小说的命题基本上围绕着五个关键词：

　　环境：分析小说中环境描写的作用。

　　情节：着重于情节的概括、情节的特点分析、情节的高潮或结尾作用理解、情节的合理性探究。

　　人物：人物个性特征分析、主要人物形象的辨析 、人物性格发展的合理性探究。

　　主题、探究：着重小说意蕴主旨的全面理解或小说主旨某一侧面的归纳、合理性探究。

　　三、小说阅读考查的一般设题角度

　　自然环境描写的作用（品味精彩语句的表现力、分析表现手法）

　　故事情节及其特点赏析（分析作品结构，分析作品体裁的基本特征、分析表现手法）

　　人物的性格特点及塑造人物的艺术手法赏析（欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力）

　　小说主题的赏析（概括作品主题）

　　对小说社会意义或表达技巧的探究（从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴、对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价）

　　环境描写

　　1、自然环境——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。作用：

　　（1）提示时间、季节和环境特点；

　　（2）渲染气氛，为后边刻画人物作铺垫；

　　（3）烘托人物性格，或某种心理；

　　（4）展开、推动情节发展；

　　（5）深化主旨；

　　（6）象征和暗示。

　　2、社会环境——故事发生的时代背景。作用：

　　（1）交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系；

　　（2）交代人物身份，表现人物性格，或影响或决定人物性格；

　　（3）揭示社会本质特征，揭示主题。

　　3、环境类试题的答题思路：

　　①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛）→②情节（推动/暗示/铺垫）→③人物（烘托/映衬）→④主题（表达/寄托/暗示/揭示）。

　　根据要求还可以这样来组织语言表达：XX具体描写了……景色，营造（创设）了一种……气氛；渲染（定下）了……的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。

　　故事情节

　　1、把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。大致包括以下三种题型：

　　（1）用一句话或简明的语句概括故事情节；

　　（2）文*写了哪几件事，请依次加以概括；

　　（3）以填空的形式概括小说的部分内容。

　　2、情节归纳方法：

　　（1）把握场面，一般一个场面可以概括为一件事；

　　（2）学会按何时何地何人做何事的格式加以概括；

　　3、情节的作用：

　　（1）交代人物活动的环境；

　　（2）设置悬念，引起读者阅读的兴趣；

　　（3）为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔；

　　（4）照应前文；

　　（5）线索；

　　（6）刻画人物性格；

　　（7）表现主旨或深化主题。

　　4、情节安排基本技巧：

　　（1）倒叙——不按时间先后顺序，而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。

　　（2）插叙——在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

　　5、情节类题目的答题思路：

　　明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用，然后根据题目要求，结合文章作答：

　　①情节（使情节波澜再起，引出另一个情节，制造悬念，情节更突出，照应前文情节）→②人物（丰富人物，表现人物性格）→③主题（深化某种主题，突显某种主题）。

　　根据要求组织语言表达：XX情节（事物）在文中有……作用，突出了……，表现了……

　　人物形象