京翰教育教育
针对性授课,教学方法简单易懂
个性化辅导,适合各类学生的面对面辅导课程
分享
京翰中小学辅导积累了丰富的教学管理经验、拥有雄厚的师资力量并建立了优秀的管理团队。京翰中小学凭借一流的师资和科学管理,率先在全国实现了万人讲座和千人课堂的大规模教学,课堂学习充实,教学效果显著。

针对性授课,教学方法简单易懂
个性化辅导,适合各类学生的面对面辅导课程
京翰教育文化课程特色
名师稳步提升 巩固拔高
? 知识点掌握度
? 学习能力与习惯
? 性格、优势
精品强化班
? 分层设班
? 专用教材
? 个性化习题
全程跟踪辅导
? 教学授课
? 教管课后跟踪
? 自习陪读答疑
学区房永远是家长们热议的话题,觉得有了学区房,孩子们的上学问题就能解决。2018年上海中考*制度细则出台,让很多家长都震惊了,家长群无疑都炸锅了。相比之前上海中考考试科目,如今的录取名额分配方面的变化更加能引人关注。昨晚上海中考制度出台后,很多家长都认为在新政策下,为了能更有可能进入好高中,采取宁做平庸学校鸡头、不要做好学校凤尾的策略,是不是更划算?还有的家长问要不要买初中学区房?到底要不要买?那么我的答案是,不买。
这首先是一种价值观
之所以现在有朋友把初中学区房这件事重新提出来,并不是觉得上海公办初中更好,恰恰相反,大家觉得民办初中好,学生竞争激烈,名额也不多,所以,从概率的角度去规划,去竞争没那么大的公办初中,或许更划算。
不好意思,这个所谓划算的背后,是机会主义,是投机心态,恰恰是我不希望我儿子从小就有的价值观。
虽然说出来有点老土,但我的价值观一直是,人不该好高骛远,更不该以投机的心态去赌未来。脚踏实地、认认真真地做好你自己的事,学好本领,上天会把舞台交给你的。
如果说魔都公办初中的教育水平明显已经超过了民办初中,那么,大家去买学区房,我是举两只手支持的,但如果是因为明知教育水平很一般,却为了整体大家都不行而去赌十年后的事情(十年之后中考是不是再变,谁也不知道),我是觉得这个赌注挺大的。
不要忽略初高中之间的知识脱节
我在2001年考入复旦附中,至今印象最深的是入学后的第一个月,数学不是讲新知识,而是老师以边考边复习的方式,帮我们把初中多年的数学系统地复习了一遍。
所谓边考边复习,就是隔天考试隔天分析卷子加梳理,一个月下来做了十几张卷子,全班所有考试全部及格的同学不超过10个人(一定要告诉大家我是其中之一,哈哈哈)。由此可见,高中老师对于学生初中数学能力的要求,与刚初中毕业的学生实际能力要求,差距不小。换句话说,初高中之间,很可能存在知识脱节。
对此,我很感恩当时的初中母校。虽然它只是一所郊区的公办学校,但主科老师为了尖子生冲击各种重点学校和竞赛,一直无偿在周末帮助我们进行额外的教学,若非长期训练,我想,就算中考分数把我送进了复旦附中,我也未必能很快适应此后的高中学习。
要知道,这还是当时以中考为准绳、基本根据学习水平筛选出学生的情况。如果是以投机取巧的方式挤入高中,那么可能这种差距会更大,落差感也会更大、过渡越痛苦。
变化还会有呢,急什么!
问我要不要买学区房的这位粉丝,是一个托班宝妈,换句话说,她家孩子距离中考,还有整整十二年。
用我一位学姐的话说,新时代的特点,就是不确定性,今年不知道明年怎么样,明年不知道后年怎么样,十二年之后,你咋知道当下你的这个中考技巧还是行之有效的呢?
一来,因政策导向,也许公办学校人数爆棚,好学生也水涨船高,两三年后现在这个技巧就可能失效。
二来,说不定在打击了择校热之后,万一学区房价格之高成为未来社会的主要矛盾,然后摇号等新政策再次出台,咋办?(此处是无责任随意猜测,请别当真)
所以,用现在的政策去套利十多年后的考试,真的不太靠谱。
无论如何,能跟着我们孩子走一辈子的,是他们的本领。作为家长的我们,如果把目光紧紧聚焦在通过投机取巧的方法去通过某一次考试,又如何能身体力行地教育孩子掌握好自己的本领?
幼升小也罢、中考也罢,虽然都很重要,但回过头来也会发现,其实不过是人生的一小站而已。我们更希望看到的,是孩子掌握本领,而不是为了一次考试去投机取巧。
因此,对于和我一样的小宝宝家长,我由衷地建议,从小和孩子一起养成好的学习习惯、做好时间管理,有更健康的胜负心和受挫能力,具备了这些,相信孩子在竞争更激烈的学校,反而会所获更多,积累更甚,更有竞争力。
最后,回到粉丝的提问,初中的学区房,要不要买?
如果是冲着学校的教学质量而做出购买抉择的,我支持你去买。
如果是为了当下的所谓概率而去买的,那么,就是赌。是赌,就要自担风险,既能承受中考制度再变化的风险,又能承受未来学区房政策可能变革带来的损失的,那么,买也不要紧。愿赌服输就好。
要不然,就像我这样,把研究投机路线的心思用在陪孩子学习上,或许没走捷径,但至少每一步都觉得踏在实处。
帮助孩子解决考卷上的易错题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
提升思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目,锻炼学生计算、推理、标准答题和理解能力。。
提升学生思维能力及解题能力,对少量的中等难度的题型进行点拨,深化各知识点间的内在联系及转化。。
让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质,运用技巧和方法取得优异成绩。在此基础上进行想象,从而产生宽广思路,使解题思路向外扩展,扩展为多角度思维空间。
对知识进行延伸和拓展,在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节,缓解紧张心情和考前恐惧症尤为重要。

稍后会有专业老师给您回电
Copyright © 2022-2023 www.axbang.cn All rights reserved.备案号: 豫ICP备2022021264号.
文章由用户自行发布,如有侵权请及时联系删除。