上海有名的初三一对一集训班

　　很多孩子为了提高自己的学习成绩，选择不停的刷题，希望通过刷题来提高自己的成绩。但是刷一段时间后，发现事与愿违，自己的成绩并没有看到什么明显的进步。那么我们应该如何看待刷题呢?正确的刷题姿势是什么呢?今天，小编就这个问题和大家分享一些看法和建议，希望可以帮助到有需要的同学们。更多相关资讯，关注四川网。

　　首先，肯定的是刷题总比不刷题强。但是刷题需要一定的技巧和前提。前提就是要把知识点掌握牢固。

　　通过分析试卷出现错误的地方，其实就是基础知识点不牢固。基础知识点掌握的不牢固，各种性质，定理，公式。记不清，经常出现混淆的问题，如果出现这样的问题，哪怕刷再多的题也是没有多大效果的。所以刷题的前提必须要把知识点掌握清楚。尤其是理科性的科目，知识点掌握清楚。在做题的时候就能够清晰地了解到每一道题所涉及到的知识点。这样的话做题的时候更有针对性。建议题主先让孩子把课本的基础知识掌握牢固，尤其是教材上的例题和课后练习题。

　　其次，刷题是有技巧的，并不是只要刷题成绩就能提高。重要的是总结归纳能力的培养。

　　有些学生错误地认为只要不断的去刷题，就能够提高成绩，其实这是一种误区。学生只要仔细的去观察就会发现。有的同学并没有去刷多少题，但他的成绩提升的很快。而自己刷了很多很多的题，成绩仍然没有很大的改观。出现这种状况的原因，主要就是总结归纳能力的缺失。同样是做一套试卷，同样在同一类题型上出现了错误。有的同学就能够在错误中寻找到解题方法，不断的去总结出现错误的教训。而且会在出现错误的题型上面做上标记，反思出现错误的原因。归纳错误题型涉及到的知识点，然后回归教材，寻找课本上所涉及到的知识点查漏补缺，将薄弱的知识点牢记。然后找些同样类型的题目加以巩固。而有的同学不善于总结归纳。当题目出现错误的时候也不管不顾，就这样错误下去。缺乏总结归纳的能力。在刷题过程中再出现同样类型的题目，还是会犯错的。所以说如果不培养总结归纳的能力。刷十套题还不如别人刷一套题的效果好。

　　第三，养成良好的学习习惯提高学习效率比刷题更重要。

　　疯狂的刷题，既浪费时间也浪费精力。让自己陷入假努力，假勤奋的怪圈。要想改变这种现状，更重要的是养成良好的学习习惯，提高学习效率。课上紧跟老师的思路走，尤其是知识点薄弱的地方。要勤于思考，勤于动脑。课下要及时的进行复习。将一天所学过的知识点进行总结和回顾。有问题的地方及时请教老师和同学，不要让难点越积越多。只有这样才能不断的去提高学习效率，学习才会越来越轻松。

　　总之，要想提高学习成绩，前提是要掌握牢固知识点。善于总结归纳知识点，不断的去提高学习效率，养成良好的学习习惯。