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中小学语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,平心静气审题,切忌粗心,按照由易到难,由浅入深的思维方式,逐渐的打开思路,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点,例如要求在正确的句子后面打“√”,有的同学在正确的句子后面打“√”后,又多此一举地在错误的句子后打上了“×...
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一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。
有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。
天神听了,微笑地问:但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!
狮子轻轻吼了一声,说:天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!
天神笑道:你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。
狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的砰砰响声。
狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象:你干嘛发这么大的脾气?
大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。
狮子离开了大象,心里暗自想着:原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。
狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?
阅读训练
一、森是由三个相同的独体字组成的,请想一想类似于这样的字还有哪些?
二、兴冲冲是ABB式词语,形容高兴的状态,还有哪些这样的词,写出三个即可。
三、狮子与大象的困扰分别是什么?
四、去掉引号,使意思不变。
狮子问大象:你干嘛发这么大的脾气?
五、填空。
很多种动物的叫都是有不同说法的,比如,狮子叫称吼,公鸡叫称(),狗叫称(),鸟叫称()。(所填的字不能重复)
六、狮子认为比大象幸运在哪?在文中找出相关语句画上横线。
答案:
一、淼 磊品鑫
二、笑眯眯 乐滋滋 喜洋洋
三、狮子的困扰时被鸡鸣吓醒;大象的困扰是蚊子钻入耳朵让其很痒。
四、狮子问大象,他干嘛发这么大的脾气呢?
五、鸣 吠啼
六、毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻不在骚扰着大象。
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