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高三学生攻克高考英语听力的方法有哪些

怎样提高自己的英语听力能力，是很多学生都关注的问题，提高英语听力的方法有很多种，下面小编跟大家说说高三学生攻克高考英语听力的方法有哪些，希望对你有帮助。

高三学生如何提高自己的高考英语听力成绩

高三学生在平时读英语单词的时候，一定要先看准音标，跟着磁带读，反复模仿、朗读。不要把教材配套的磁带丢在一边，置之不理。

把听英语像听流行歌曲一样对待。经常听英语，就对英语的语音、语调有了非常直观的感受，高三党对它的反应就会很快，就可以同步反应出所听句子的中文含义。

有很多高三同学听了很多套英语听力题，然而得分仍然不是很高，这时有必要读读英语听力原文。读听力原文好处很多，由于英语听力部分段落短，主题明确，话语和句型都简单，所以读起来感觉好，朗朗上口，比课文容易读懂，很受同学们的喜欢，对增强语感，甚至写作都有很好的帮助。

英语听力题出题的套路，无非就是回答what，when，why，how(many/much)，which等问题，其中用what提问的最多。高考英语听力题的段落都不是很长，所以在做英语听力题时一定要先看题目要求，再看问题的答案选项，打有准备之仗。

学会精听更能够提高自己的英语听力能力

高三学会精听的同时，泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量?泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。高三党在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。

我不赞成高三党无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是英语听力有时候更多注重“量”。高三党没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是：挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句，或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写查，所费时间要省得多。

高中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，确定区域，深入思考，在文章有了整体感知后，我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关，确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路，有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力，阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。