鹰潭新十大排名青少年叛逆期行为矫正学校

孩子对家长的敌意从何而来

在家庭中，经常因为考试成绩而受到父母责骂和惩罚的孩子，可能对关于学习的一切反应很敏感，视作自己的失败，甚至对学习和老师产生敌意。由于青春期儿童生理和心理发展的不成熟，对学校和家长造成了过多的压力，会导致儿童情绪和行为的一些改变。现代教育中，学生的*空间很小，导致他们缺乏沟通，心理上各方面困难的压抑，性格内向，注意力不集中，学习厌学。抑郁是青少年至成年前出现的一种情绪障碍，是抑郁的第一个高峰。很多孩子都有负面的、阴暗的想法。青少年在激烈的成绩排名中有自卑心理，对未来感到悲观和绝望。容易导致抑郁和轻生，更不用说厌倦学习。我们常常会听到家长的抱怨：“如果他能这样就好了，只要他如何如何…”家长期待孩子可以按照他们想象中的模样来成长，而孩子期待的，是爱，无条件的爱。

在孩子成长中榜样的作用

在孩子做作业的时候，父母都睁大眼睛注视和指点，父母这种表现自然会让孩子觉得学习是父母的事，与自己无关。所以孩子会讨厌学习和粗心。长期以来，学生是在被规划、被管理的环境中成长的，他们没有足够的经验、阅历，因此，缺乏对问题的判别能力。榜样的作用是无穷的。让孩子读书的方法是父母自己也阅读。阅读最好的书，并非武侠或爱情故事，而是与自己工作有关的书籍，或儿童相关的书籍，如儿童心理学的科普书籍，或提高自我修养的经典书籍，等等，都潜心地从它们那里学习营养知识。一种新的教育方式可能会在你自身的发展过程中发现。而且，也许孩子们会模仿你这个例子。

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父母应避免对孩子的行为过多的不必要的限制，尊重孩子，以朋友的身份平等地对待孩子，给孩子一定的空间去*探索，这是从源头上治理逆反心理和反抗行为的办法，让孩子感受到被了解、被接纳、被理解，不要用高压手段或恐吓威胁。逆反心理的发生，正是出于孩子对父母的不满或愤怒。压服和威胁虽然一时可以使逆反心理和反抗行为减少，但却增加了孩子的内心的愤怒，助长了潜在的矛盾。和孩子谈话或讨论问题时，不要一开始就批评孩子，或反驳孩子的意见，那样会将双方的观点对立起来，接下来你说什么孩子都可能说“不”。相反，尝试先谈论一些你可以和孩子达成共识的话题，营造和谐愉快的谈话氛围，让孩子在温和的情绪中，从心理上接受父母。一旦从心理上接受了父母，对父母的观点就会认同和接受，在此基础上再逐渐过渡到双方可能存在分歧的话题。此时，由于前边的谈话氛围和心理定势做基础，孩子对于父母有分歧的问题反应就不可能太强烈，双方的沟通就容易进行下去。

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