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当孩子进入高中后，时间会显得更加紧张，学习任务会更加的艰巨，心理压力也一样会更大。那么作为家长在孩子进入高一后，应该怎样看待孩子的成绩?
 

一、以平常的心态，正确对待孩子在高中阶段的成绩。一般来讲，孩子走进高中后，考试非常的频繁，作为学校有时是自己出题，有时用的是外地某些高中的试卷，还有一些考试是全省统一试卷、全市统一试卷，有些孩子几乎被考试弄懵了，所以，在这种情况下，孩子的成绩难免有波动，有时甚至波动还很大。所以，家长绝不可以分数论英雄。

二、三年的高中，对孩子来说是非常艰苦的三年，也是非常关键的三年，让孩子在三年的高中阶段，始终如一的坚持下来，绝不是一件容易的事。那么家长应该怎么做?这里面有几个重点环节。关注孩子的饮食搭配，让孩子有健康的身体，学习那么紧张，没有强壮的身体作支撑，孩子是很难坚持的;关注孩子的作息时间安排，在高中阶段，住校生的休息时间是比较规范的，因为学校对学生的作息时间有些严格的规定，而走读生就不一样，有些学生下完夜自习后，回到家还要再复习一段时间，这方面家长要与孩子作好协商沟通，每天准时睡觉、准时起床。这样就能保证孩子在课堂上能够专心致志，能够精力充沛和集中。

三、把高中三年当作一段长跑，让孩子合理分配体力。刚才已经说过，三年让孩子始终如一的坚持下来，绝不是一件简单的事情。那么怎么合理分配呢?家长大致要注意三个关键节点：当孩子刚走进高中时，孩子从初中到高中，新的环境、新的面孔、新的老师、新的教学方式以及新的学习内容，这时候孩子会自然而然的知道用心，知道努力，知道刻苦，所以，高一时的孩子，家长大可不必担心;当孩子进入高二时，一方面孩子已经适应了新的环境，学习成绩也能跟得上，心里也就踏实了，另一方面，这不是高二嘛!离高考还远着呢，可以放松一下，当初来的时候太过用功，身心都有些疲惫，于是放松学习、放松对自己的要求成为自然而然的事。所以这时候要提醒孩子，千万不可大意。还有一个关键点，就是孩子到高三了，一定要了解自己的长处与短处，这时的重点就是查漏补缺，强化训练，堵塞漏洞，力求获得全面丰收。

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