广州摄影校考培训

| 先进的教学理念

学校以教学质量为**，教学责任为**的教学管理体系。不断推进教学*，所有教学全部采用分专业、分科目分专职教师的科学系统教学方式，研发创造了全国首创的专业 文化一体化教学模式全部采用在专家、教授、专业讲师教学的基础上，实行优秀老师带班的班主任辅导教学体系。

| 一流的教学设施

微力量学校建造了一流传媒及教学设备，集高清摄像机、录制编辑系统、自动播出系统和网络发布平台于一体的口播室，进行了专业的光学、声学的装修，可达省级电视台制作标准。同时建成了配备有高清LED背景墙，可同时容纳将近100人配有全进口环绕立体声音响，专业灯光设备的多媒体演播厅，给师生带来了**视听感受。

学习播音主持专业就业前景怎么样？很多同学对播音主持艺考专业感兴趣，但又怕播音主持专业毕业后前途渺茫。其实同学们不需要担心学习播音主持专业的就业问题,报考播音主持专业，毕业以后可以选择主持人、配音演员、记者、演员、教师等职业。以中国传媒大学了解到的数据为例，2019年播音主持艺术学院毕业生的就业率高达96.60%。为什么播音主持专业有这么高的就业率呢?主要是因为随着传媒行业的发展，对播音员和主持人的数量要求越来越大。而且不光传媒行业，在一些企业的形象宣传中也需要播音主持专业出身的人才。因为他们有较好的沟通能力，也有不错的表现能力。毕业后主要从事文化传媒行业的前台播音与主持工作相关口语传播等各项工作，可在电视台广播电视，报社，杂志社，文工团，广告公司，影视公司，演艺公司，文化传媒公司，网站，各类大型企业，党政机关，高等院校等单位从事播音员，主持人，配音，信息播读与宣传，高等院校教师等工作。

对于播音员主持人来说，拥有过硬的专业素质是做好节目的先决条件，但体态语的使用得体与否也直接关系到节目（的质量）和播音员、主持人本人的受欢迎程度。我们很难想象，一个表情呆板、姿态僵硬的主持人能够有效的传达思想。主持人在主持节目时，其体态举止也会一并呈现在观众的视野之中，所以主持人的体态表达在主持过程中就显得十分重要，下面就有六艺播音主持艺考机构的老师给大家介绍一下

1、我们来说站姿：正确的站姿应该是身体的各个部位是放松的，不是僵直的，但放松并不意味着松懈，而是积极的放松状态。那什么是积极的放松状态呢？头部--自然摆正，眼睛—平视前方，肩部——自然下垂，胸部——放松舒展，腰部—挺直，腹部——有绷紧的感觉，双脚——男可稍微分开一点与肩同宽，女可一前一后，成丁字形站立。对于站姿的训练方法，可采用靠墙站立法：身体背靠着墙，让头、肩、臀、脚跟都与墙面接触，这样就能体会到正确的站立时的身体各部位的感觉了。收腹立腰站立法：这个方法训练时要感觉头顶上有一根绳子从上面拉着你，双手叉腰，感觉身体随着绳子的拉高，努力地往上长，直到身体有绷紧的感觉。这个练习对挺拔我们的身姿非常有效。俯卧支撑法：先让身体面朝下俯卧，然后用手肘和脚前掌支撑起身体，使身体除小臂、手肘部和脚前掌与地面接触外，身体的其他部位都离开地面并与地面平行。这种方法可以纠正习惯性含胸、驼背、弯腰等问题，还对我们练习腹肌力量很有帮助，因为我们的播音发声也涉及腹肌的力量控制。

2、我们来说坐姿：“坐要有坐相”。坐姿文雅、大方是主持人必须具备的基本要求。坐姿的要求是：身正肩平，立腰收腹，挺而不僵，松而不懈。它和站姿的基本要领大体相同但也略有区别；手臂——自然平放在桌上。切忌用手臂的力量来支撑身体，支撑我们身体的应该是腰背部。否则会造成耸肩，使头颈后缩，给人一种拘束感，而且这样会使肩部紧张又使气息上提，不顺畅，有碍于发声。臀部——应该坐在椅子的前1/3处。切忌坐满臀，这样容易使背部挺不直，腰立不起来。另外在背直重心稳的前提下，身体可以略微前倾，给人一种积极交流的感觉。

3、最后我们来说走姿：走姿是站姿的延续动作。无论是在日常生活中还是在社交场合，走路往往是最引人注目的身体语言，也最能表现出一个人的风度和活力。行走中，对头部、肩部、胸部、腰背部的基本要求也是与站姿、坐姿的要求基本是一致的。另外还要注意的是：双臂——以肩关节为轴摆动，双腿——膝盖正对前方，腰部——最好用腰部走路（用腰部的力量来带动腿部向前迈进），即起步时身子稍向前倾，重心落前脚掌，膝盖伸直，脚尖向正前方伸出，行走时双脚踩在一条直线上。行走时要两臂以身体为中心，自然摆动，前摆约35度，后摆约15度，手掌朝向体内。

通过六艺播音主持艺考机构的老师给大家介绍播音主持体态语的运用你学会了吗？希望我们的介绍可以更好的帮到你们