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我们要清楚，最大化保证辅导效果的关键因素是辅导老师的辅导水平。这里除了教学水平之外，还要包括与孩子的沟通能力，管教能力。不仅要有完备的学科知识体系，还能深入浅出的给学生讲解清楚，同时还能与学生保持良好的沟通，让学生愿意按照辅导老师的指导进行学习。这样的辅导，产生理想的效果应该是大概率事件。所以，在选择辅导班的时候，品牌的知名度、教室的环境大小、教育顾问的“口若悬河”，应该来讲，都不是最重要的，最最应该关注的就是将要负责辅导孩子的老师，家长要能凭借自己的经验判断、验证辅导老师的水平和能力，是否可以帮助自己的孩子在学业上能有所提高。如果你的判断是可以，那么，请你给予这名老师足够的尊重，让这名老师有帮助自己孩子最大的心理动力。

数学是一门研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的学科。数学学者们通过对数量以及数学形状结构模型的研究，进行对大中型的物质形态以及微型的物质形态进行计算和判断。下面是学习数学有什么技巧，欢迎各位阅读和借鉴。

养成学习数学的好习惯，会使自己的学习感到有序和轻松。

高中数学应该养成一个好习惯:多提问，多思考，好动手，重归纳，注重应用。

在学习数学的过程中，学生应该把老师教给他们的知识翻译成自己的语言，并把它永远记在心里。

及时了解和掌握常用的数学思想和方法来学习高中数学,中学数学学习掌握数学思想的关键有以上几个:设置和相应的思想、分类讨论的思想,思想的数字和图形的结合,运动思想,转换思想,思想的转变。

有了数学思想后，还要掌握具体的方法。

逐渐形成的“以我为主”学习数学的模式不是由老师教的，而是在老师的指导下，由自己积极的思维活动获得的。

要学好数学，学生应该积极参与学习过程，培养实事求是的科学态度，*思考，勇于探索创新的精神。

正确对待学习中的困难和挫折，输得有风度，赢得没有骄傲，培养积极进取、顽强不屈、抗挫折的良好心理素质。

在学习过程中,我们应该遵循认知规律,善于使用我们的大脑,积极发现问题,注意新旧知识之间的内在联系,不满意现成的观点和结论,通常与多个解决方案,解决一个一个问题,从多个方面和角度思考问题,挖掘问题的本质。

建立数学纠错簿。写下可能出错的知识或推理，以防止错误再次发生。努力做到:预防错误，发现错误，分析错误，纠正错误。

实现:可以从相反的角度深入了解正确的事情;能够摸清说谎者的错误原因，从而补救案件;回答问题要有完整严谨的推理。

大量的收集、整理各种数学思想和方法，通过互联网、书籍都得以实现。思考的方法是无止境的。

判断是否有重复的一种方法是，适可而止。我们也可以通过重复的程度来判断数学思想和方法的普遍性和重要性。

有很多父母英语成绩不好，又希望孩子能提高英语水平，却又担心自己辅导不了孩子。如果想知道用什么方法辅导孩子英语，不妨接着往下看……

一、帮助孩子制定学习英语的计划

当孩子学习英语时，父母只需与孩子一起制定好英语学习计划就可以了。这样孩子在学习英语的过程中就能够有计划、有步骤地学习，随着时间的推移，相信孩子的英语成绩也不会太差。

学英语是个积累的过程，不是一蹴而就的。父母可以每天与孩子一起练习听、说、读、写，这样孩子的英语成绩也会稳步提高。

二、每天一定要和孩子一起背英语单词

学习成绩与词汇量有着密切的联系，因此，每天坚持与孩子一起背英语单词，也是提高英语成绩很重要的一部分。

跟孩子约定每天背10个单词，背完之后可以检验一下。比如父母说中文让孩子说出对应的英文。

也可以让孩子写英语，久而久之，孩子就能背下来了。单词积累得越多，对学英语的自信心也会得到提高。

三、每天督促孩子听英语听力

在英语听力考试中有20分是英语听力，所以可以让孩子每天多听一些和英语相关的音频，这对提高英语成绩也很重要。

可以让孩子每天都听读和课文配套的音频，这样既能培养孩子的语感，又能提高孩子的英语听力，最好列为每天的英语学习计划中。

当孩子对英语课文听力熟悉后，可与孩子一起拓展，听一些原版英文动画，看电影或听英文歌曲等。这样不仅能提高孩子学习英语的兴趣，还有助于孩子英文听力的提高。

四、每天督促孩子做英语习题

每天坚持做英文试题也很重要，这样可以让孩子多了解一些英语的问题，对提高英语成绩很重要。同时也能在做题中发现自己的不足，如单词背得不够扎实或者语法掌握不够透彻。

五、每天督促孩子阅读英语课文30分钟

睡前可以让孩子练习读英文课文，每天坚持读或对照英文音频跟着读。这样可以很好地纠正孩子的英语发音，还能让孩子更自信，敢输出。