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1.情绪表达。大部分儿童的撞头来源于对情绪的表达,由于儿童的语言表达及社交互动能力并未发育完全,对于生活中发生的自己喜欢的或是厌恶的事情都会通过一些打头、发脾气、较大的肢体动作来释放。
2.自我刺激。头部撞击、摇晃脑袋和身体摇摆是儿童常见现象,是儿童前庭系统发育需要寻求的刺激,前庭是维持平衡的器官,多数孩子会有这样一个前庭“自我刺激”的阶段,会出现“撞头”的动作。
3.引起关注。儿童撞头通常也是引起家长关注的一种方式。当儿童出现一些危险动作时,家长格外紧张,儿童可能会更加兴奋地撞头来吸引家长的注意力。
一、语言发展起步晚。一般情况下,大部分宝宝一岁左右就会被叫“爸爸”“妈妈”,而且口齿清晰。但语言发育迟缓的孩子,不准确地称呼“爸爸”和“妈妈”,会落后于正常孩子。一般来说会比正常孩子的语言表达能力落后半年以上!但是宝宝的黄金语言发育期是2-6岁,所以家长如果发现问题一定要及时干预!
二、发音不清等伴随问题。发音不准,吐字不清。一些语言发育迟缓的儿童由于口语表达能力差或发音异常,经常使用示范、手势、模仿等作为补偿性的交流方式。这些孩子2岁不会说单词,3岁不会说两个单词的短句。与同龄儿童相比,他们词汇量少,讲话太短,句子结构幼稚,语法错误多,3岁后往往忽略开头和结尾。
三、理解语言和听指令的困难。一些语言发育迟缓的儿童不能理解单词的含义或不能表达单词的含义。很难听从父母的指示,无法理解正常的词汇含义和短语内容!
如今很多孩子出现口吃、说话不清楚、语言表达简短,语言水平明显低于常人,这些都是语言发育障碍,孩子出现这些情况怎么办?出现语言障碍,一定要及早干预,越早干预效果越好,如何选择语言障碍矫正机构呢,找一家靠谱的语言障碍矫正机构非常重要。正规机构有哪些?都哪些机构有效果呢?
怎么评价小朋友的舌头灵活度呢?很简单,从舌尖、舌面、舌根三个部分就能简单判断。舌尖:舌尖音的发出需要舌尖抵住齿背,促使气流排出通道,因此舌尖的用力程度,覆盖的范围很重要;舌面:舌面能否卷起向内,将舌头下部舌系带漏出,这关系到小朋友需不需要手术治疗;舌根:舌根是发音的重要组成部分,它的使用可以有效调动肌肉和其他器官进行配合,因此舌根能否用力决定了发音的质量。如果小朋友上述三个方面有任何一个方面都做不到,建议家长们尽快咨询专业人士。
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