兰州七里河区高中文化课全科补习

　　一、选择题：

　　1、资本主义萌芽最早在意大利产生的根本原因是：

　　A、意大利拥有当时世界上最大的城市

　　B、意大利城市商业资本发展尤为迅速

　　C、意大利农村普遍盛行货币地租

　　D、意大利是一个政治上*的*

　　2、下列关于“价格革命”的表述，不正确的一项是：

　　A、由新航路的开辟所引起

　　B、主要指欧洲金银价格猛涨、物价下降

　　C、加剧了社会贫富分化 D、加速了西欧封建制度的解体

　　3、下列哪项不是欧洲封建君主推行“重商主义”所带来的影响？

　　A、促进了国内资本主义发展 B、使国力增强，成为欧洲强国

　　C、封建的*集权得到加强 D、社会性质发生了根本性变化

　　4、在欧洲封建*的*过程中，允许手工工场主要使用农奴劳动以鼓励工业发展的封建君主是：

　　A、彼得一世 B、路易十四

　　C、腓特烈二世 D、约瑟夫二世

　　5、彼得一世鼓励发展手工工场的目的是：

　　A、提高农奴地位以缓和阶级矛盾 B、有限度的抑制贵族地主势力

　　C、对俄国进行资本主义* D、发展俄国的经济以稳固封建统治

　　6、在下列资产阶级革命或*中，农民的土地问题得到解决的是：

　　A、英国资产阶级革命 B、法国资产阶级革命

　　C、俄国1861年* D、日本明治维新

　　7、法国雅各宾派专政期间，实行最高限价政策的目的是为了：

　　A、改变人民群众的生活困苦状况 B、反对路易十六的商品专卖政策

　　C、防止吉伦特派牟取政治上的暴利 D、扭转内忧外患的危急局势

　　8、法国继英国之后较早发生工业革命，其原因不包括：

　　A、在海外拥有较为广大的殖民地 B、法国是英国一衣带水的邻邦

　　C、法国政权更迭频繁 D、法国工场手工业发达

　　9、工业革命直接导致了哪一种生产组织形式的日趋衰落：

　　A、行会 B、手工工场 C、商业垄断公司 D、工厂

　　10、下列事件与工业革命无关的是：

　　A、*主义*运动兴起 B、马克思主义的诞生

　　C、1848年欧洲革命 D、印度皇帝阿克巴进行*

　　11、圈地法案规定：“……将这些土地分割并以栅栏圈围，……此种分割、划分地段并加以圈围，虽使一切方面均得其利，但必须在国会协助下执行之。”这表明：

　　A、圈地运动被法律所禁止 B、自耕农利益得到了法律保护

　　C、圈地运动发展到了新阶段 D、圈地规模受到*的严格限制

　　12、日本明治维新取得巨大成功的客观原因中，最主要的一项是：

　　A、封建专制相对薄弱 B、倒幕派掌握了较大的实力

　　C、*措施全面而且行之有效 D、西方列强集中力量侵略中国

　　13、下列历史现象，出现于19世纪中期的是：

　　A、维也纳体系形成 B、资本主义世界体系初步形成

　　C、世界殖民体系形成 D、资本主义向帝国主义过渡

　　14、世界上第一辆由内燃机驱动的汽车的发明者是：

　　A、格拉姆 B、卡尔?本茨

　　C、福特 D、汉斯?豪斯赫尔

　　15、下列*，两次工业革命交叉进行的是：

　　A、英国 B、法国 C、美国 D、日本

　　二、问答题：

　　16、“二战”后至今，是当代资本主义大发展的时期。其发展演变大体经历了三个阶段：战后初期至70年代初期，70年代初期至80年代后期，80年代末以来。试从经济发展速度和经济格局演变两方面说明当代资本主义在这三个阶段的发展状况。

　　【练习答案】

　　一、选择题

　　1、B 2、B 3、D 4、A 5、D 6、B 7、D 8、C 9、A 10、D  11、C 12、C 13、B 14、B 15、D

　　二、问答题

　　16、二战后，美国成为资本主义世界的经济霸主，形成美国独霸、欧日依附的经济格局。经战后恢复，从50年代起，主要资本主义*经济进人相对稳定和高速发展时期；联邦德国和日本经济发展尤为迅速。

　　70年代初布雷顿森林体系崩溃，美国经济霸主地位动摇，开始形成美欧日三足鼎立的经济格局。随着战后经济危机的爆发，70年代中后期资本主义*经济发展缓慢，出现“滞胀”现象。

　　80年代末以来，西欧、日本经济发展加快，加速了世界经济格局的多极化，出现了世界经济区域集团化和全球一体化的趋势。主要资本主义*经济出现新发展，运用高新技术的经济领域发展最快。

　　《成长的岁月》这本书让我感触很深，让我不禁想要感慨一番。
　　《成长的岁月》书中讲的是：作者和学生一起讨论他们从童年到少年、青年的生命成长过程中所遇到的各种精神命题，帮助他们认识自己和自己赖以生存的世界。应试教育的最大问题正是在于对孩子仰望天空的幻想的权利的剥夺，好奇、探索、发现、创造的欲望的压抑，用残酷的生存竞争，打磨年轻人生存的锐气，消解他们的理想与青春激情，最终把学生变成一个“成熟”的庸人。这本书所要做的工作，不过是要把“属于孩子的还给孩子”，放手让他们*而健康地成长。
　　童年的世界是充满灵性的，花园里的生物，花开鸟飞，一切都是*的，连瓜果都有*意志。“倭瓜”愿意爬多高就爬多高，“黄瓜”自愿选择开不开花。本来嘛，世上万物就是这样*自在，它们可不在乎人的想法，*快乐，不受约束。
　　读完《成长的岁月》之后，我实在停止不了我的遐想，我想，我一定要再看一遍才行。
　　我很怕一个人，很怕很怕一个人。我究竟是多害怕孤单的一个人啊，我终于知道我高中那段时间的抑郁症怎么来的了。